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Adolescents en quête de sens : Parents et professionnels face aux engagements radicaux

Date de parution : 26/05/2016

Direction : MARCELLI Daniel Dir.

Editeur : Toulouse : Erès

Adolescents en quête de sens : Parents et professionnels face aux engagements radicaux

Les adolescents ont la réputation de ne pas faire les choses à moitié ! Quand ils s’engagent, ils y vont à fond, et quand ils désinvestissent, ils le font aussi sans concession… De tous temps, adolescents et jeunes adultes se sont engagés pour des causes diverses, souvent au service d’une utopie. Mais aujourd’hui, nombre d’entre eux, habités par une rage destructrice, se radicalisent et sont près à s’autodétruire pour mieux semer le chaos autour d’eux… On parle d’adolescents en perte de sens, en rupture avec la société et avec leur famille, de jeunes vivant dans des quartiers hors-la-loi, ou qui rencontrent des difficultés d’intégration, etc. Au-delà de ces profils, variés, qu’est-ce qui les pousse sur les chemins de la radicalité, au point d’accepter une emprise aliénante, de s’identifier à une cause qui leur est parfois étrangère ? D’où provient cette rage, cette haine de l’autre et de soi que l’on sent poindre à chacune de leur parole ? L’embrigadement dans le fondamentalisme, qui apparaît trop souvent comme l’issue finale, est toujours précédé d’une phase de fragilité, de repli sur soi et d’isolement, de restriction des intérêts à la consultation incessante de sites internet… Dans ce livre, différents professionnels (sociologues, philosophes, psychiatres…) se penchent sur ce processus d’engagement sectaire pour en repérer les principales étapes, afin que les parents, comme les professionnels, puissent agir quand il est encore temps, offrir à ces jeunes une ouverture sur la vie, les aider à résister aux sirènes mortifères. Ce travail indispensable de clarification, nécessite une pluralité des points de vue, une attention à l’autre et à ses moments de fragilité : il faut tendre la main à ces jeunes et, surtout, ne pas les stigmatiser. C’est ce que cet ouvrage vise à apporter à tous ceux qui sont impliqués dans ce combat. [Résumé d'éditeur]

Toutes les princesses n'aiment pas le rose : la construction identitaire des adolescentes aujourd'hui

Date de parution : 08/04/2016

Direction : DAMON Anne-Bénédicte

Editeur : Enrick B. Editions

Toutes les princesses n'aiment pas le rose : la construction identitaire des adolescentes aujourd'hui

Ouvrage d'étude sur une génération en quête de repères, photographie des comportements et schémas de pensée des préadolescentes et adolescentes d'aujourd'hui, « Toutes les princesses n'aiment pas de rose » est destiné aux parents, mais aussi à toutes les femmes ex-filles d'une époque, et à tous les professionnels intéressés par l'enfance et l'adolescence.Dès sa naissance, l'enfant se construit dans une différentiation sexuée, et l'enfant de deux ans choisit déjà des jouets « de fille » ou « de garçon ». Cette différentiation se poursuit de manière plus ou moins marquée durant la scolarité et la carrière de l'individu. Ce livre expose sur un ton à la fois académique et humoristique les situations auxquelles sont confrontées les jeunes filles d'aujourd'hui, avec un regard historique et sociologique sur l'évolution de la société. Des habits de nouveaux –nés aux applis pour rencontrer l'âme sœur en passant par les princesses Disney, l'ouvrage explore la vie des adolescentes du 21ème siècle, leur éducation, leurs goûts, leurs modes, leurs comportements à risque et leurs structures familiales. Féminin, féministe sans être extrême, le regard de l'auteur est accompagné de témoignages de femmes de toutes les générations et de paroles de parents et d'adolescentes.[Résumé d'éditeur]

Corps et adolescence

Date de parution : 01/04/2016

Direction : LE BRETON David

Editeur : Bruxelles : Yapaca

Corps et adolescence

Les transformations corporelles s’imposent à l’adolescent. Elles soulèvent la question du regard des autres sur le jeune homme ou la jeune fille qu’il devient, l’ouverture au désir et à la génitalité. Son corps échappe à son contrôle, de même le statut qu’il acquiert au sein du social. En jouant de son apparence, le jeune fait de sa peau un outil d’expérimentation de soi, d’exploration et de recherche identitaire. Mais aussi, le corps se fait projection du mal-être de l’adolescent quand ses repères manquent e t que s’affaiblit la solidité du monde des adultes. Les tentatives d’appropriation et de contrôle de l’image de soi par la coiffure, les tatouages, les vêtements peuvent s’avérer signes de détresse dans les conduites à risque, les addictions, les troubles alimentaires qui disent une volonté d’échapper à une identité insupportable. [résumé d'éditeur]

http://www.yapaka.be/livre/livre-corps-et-adolescence

L'adolescence en poche : comprendre et aider nos adolescents

Date de parution : 15/01/2016

Direction : HAUSWALD Grégory

Editeur : Toulouse : Erès

L'adolescence en poche : comprendre et aider nos adolescents

Pour comprendre un adolescent, il faut, selon l’auteur, prendre en compte au moins trois facteurs importants : le facteur 'interne', en lien avec les difficultés propres au fait de grandir et de se transformer ; le facteur 'externe' constitué par l’environnement et la société, dont les repères évoluent de plus en plus vite ; enfin, le dernier facteur qui est notre regard posé sur lui. Les adolescents nous renvoient à nos contradictions multiples, y compris dans nos réponses à leurs interrogations ! Mais n'est-ce pas une chance d'être obligé, grâce à eux, de maintenir constamment notre pensée en mouvement ? Ce n’est certes pas facile de devoir stimuler le cerveau d’un adolescent pour favoriser les bonnes connexions, tout en acceptant qu’une période d’errance est parfois nécessaire. Ce n’est pas facile d’accepter d’être ringard, et en même temps de véhiculer l’autorité et des valeurs !Avec humour, sérieux et ouverture d’esprit, l’auteur brosse à grands traits le portrait des adolescents d’aujourd’hui, ceux qui, tout en allant bien, ont besoin d’adultes de référence pour devenir autonomes, et ceux qui, en raison de leurs troubles spécifiques, nécessitent l’aide de professionnels formés. [Résumé d'éditeur]

La santé des adolescents en rupture : une nouvelle approche thérapeutique

Date de parution : 14/01/2016

Direction : GIRARD Thomas / LEGER Frédéric / WILKINS Jean Préf.

Editeur : Toulouse : Erès, 194 p

 La santé des adolescents en rupture : une nouvelle approche thérapeutique

        

L'adolescence n'est pas une maladie. Elle est une rupture physiologique qui en rappelle d'autres, et dont le corps est le principal medium. Les auteurs, en s'intéressant aux jeunes en rupture - familiale, scolaire, sociale, culturelle... - réhabilitent le corps de l'adolescent dans son articulation avec les bouleversements psychologiques propres à cette période. Comment soigner Hadrien et sa difficulté à prendre ses traitements contre le VIH ? Tina, migrante au lourd passé, atteinte de rhumatisme inflammatoire chronique ? Dège, victime de carences affectives précoces qui vont l'entraîner dans une réalité difficile à assumer ? A partir de leur expérience de terrain, Thomas Girard (praticien hospitalier en médecine interne à l'Assistance publique des hôpitaux de Paris) et Frédéric Léger développent, au sein de l'unité Guy-Môquet (de l'Hôtel-Dieu, à Paris), un processus de soin original où chaque membre de leur équipe est amené à dépasser les clivages disciplinaires pour rétablir une relation thérapeutique avec les adolescents. De manière insolite, les auteurs rendent également compte de leur expérience de déprise par rapport à leur formation académique, et abordent ainsi la question de ce qui crée la matière thérapeutique dans la relation. [présentation d'éditeur]

Cultures jeunes

Date de parution : 01/12/2015

Direction : Les cahiers Dunamyqiues, n°65/2015

Editeur : Erès

Cultures jeunes

L’accès à la culture est un droit pour tous. Dans le cadre de son parcours individualisé, chaque mineur sous protection judiciaire doit, au même titre que l’éducation ou la santé, pouvoir bénéficier d’activités culturelles et artistiques.
Quels sont les sens, les représentations et les enjeux sous-jacents de l’action culturelle en direction des jeunes en difficulté ? Télévision, musique, lecture, sport, jeux vidéos, cinéma, musée, théâtre, danse, écriture, radio… Quels rapports les moins de 20 ans entretiennent-ils avec la culture ? Existe-t-il une ou des cultures adolescentes ? Comment les professionnels utilisent-ils les projets culturels comme leviers éducatifs ? Au-delà des comportements culturels des adolescents et des dispositifs mis en œuvre, le thème de ce dossier pose aussi la question de la territorialisation de la culture et de l’inscription sociale des jeunes.

Adolescence et djihadisme

Date de parution : 15/10/2015

Direction : GUTTON Philippe

Editeur : Paris : Esprit du temps, 61 p.

Adolescence et djihadisme

Chez l'adolescent, la radicalisation est à comprendre comme un symptôme au même titre que le suicide, la toxicomanie ou la psychose, nécessitant une prise en charge éducative et psychothérapique. Ce livre nous propose des solutions pour enrayer la radicalisation. Ne pas entrer dans une polémique des idéologies, politiques ou religieuses : " Il est impossible de raisonner un embrigadé " . L'enjeu n'est ni de convaincre ni de déconvaincre mais de nouer des liens et de s'ouvrir à une co-construction. Tout excès de pouvoir de l'adulte aggrave la crise identitaire et rend impossible le lien de qualité avec l'adolescent. L'objectif est que l'adolescent puisse redécouvrir son fonctionnement psychique et reprendre sa trajectoire propre.

Adolescents D'Aujourd'Hui. Ils Vont Bien, Merci

Date de parution : 15/10/2015

Direction : JEAMMET Philippe/CYRULNIK Boris/ELIACHEFF Caroline

Editeur : Paris : Bayard Culture, 177 p.

Adolescents D'Aujourd'Hui. Ils Vont Bien, Merci

Et si nous cessions de projeter nos attentes et nos angoisses d’adultes sur les adolescents ? Si nous acceptions de partir de leurs expériences du corps, de l’autre, du collège, pour évaluer leur bien-être ? C’est le pari de cet ouvrage, qui réunit les contributions des meilleurs spécialistes sous la direction de Philippe Jeammet. Les adolescents ont plus que jamais besoin de ce regard sur la vie. C’est la mission des parents d’aujourd’hui, une mission d’espoir.

Lettre à un adolescent sur le terrorisme

Date de parution : 24/09/2015

Direction : OPPENHEIM Daniel

Editeur : Paris : Bayard culture, 200 p

 Lettre à un adolescent sur le terrorisme

Sidération, peur, silence, déni... Face aux attentats, les adultes eux-mêmes ont beaucoup de difficultés à dépasser leur émotion et à conduire analyse et dialogue. Pourtant, Daniel Oppenheim le soutient avec force ici, la véritable lutte contre la barbarie ne peut pas se mener dans l'indifférence et le silence. Il faut tenter de comprendre ce qui paraît d'abord comme tout à fait étranger, fou, il faut risquer d'interroger en soi-même des zones sombres pour ne pas rejeter ces actes loin de tout dialogue. Au sein de difficile exercice, les adolescents occupent une place particulière car eux-mêmes sont tentés par l'extrême, pour le meilleur et pour le pire ; ils sont également ceux qui feront le monde de demain et grossissent trop fréquemment les rangs des djihadistes. Echanger avec eux est d'autant plus crucial, pour limiter leur trouble d'une part, pour les aider aussi dans les échanges qu'ils peuvent avoir avec d'autres jeunes en voie de radicalisation, d'autre part. Il s'agit bien d'une lutte, qui concerne tous les adultes en contact avec des adolescents, parents, professeurs, éducateurs, contre l'obscurantisme.

Décrochage et raccrochage scolaires

Date de parution : 01/06/2015

Direction : Les cahiers dynamiques, n°63/2015

Editeur : Toulouse : Erès

Décrochage et raccrochage scolaires

La scolarité des mineurs et leur insertion professionnelle sont des éléments centraux des missions de la Protection judiciaire de la jeunesse. Or on constate qu’une part importante des jeunes concernés de moins de 16 ans, donc soumis à l’obligation scolaire, sont déscolarisés. Décrochage, raccrochage, rupture scolaire… les mots ne manquent pas pour définir des problématiques complexes aux enjeux à la fois sociétaux, institutionnels et individuels. Qui sont les « décrocheurs » ? Comment comprendre leurs parcours scolaires en regard de leurs parcours de vie ? Quels liens établir entre absentéisme, déviance et délinquance ? Quels types de partenariats, d’outils et d’espaces, les acteurs du travail éducatif peuvent-ils partager pour encourager les jeunes à reprendre une scolarité et pour favoriser leur insertion professionnelle ?

Les mixités à l'adolescence : Le défi des Maisons des adolescents

Date de parution : 01/06/2015

Direction : Revue de l'enfance et de l'adolescence, n°91/2015

Editeur : Erès

Les mixités à l'adolescence : Le défi des Maisons des adolescents

La mixité pose la question de l’autre dans sa similarité et dans sa différence, celle du semblable mais aussi de l’étranger. La reconnaissance des différences nous confronte à nos désirs et nos limites. Ces questions se posent certes à chacun d’entre nous, mais l’adolescence y est particulièrement confrontée. Elles génèrent des paradoxes riches d’enseignements : - Paradoxe propre à chaque adolescent confronté aux questions de son développement corporel face à sa construction psychique et identitaire ; - Paradoxe institutionnel pour les Maisons des adolescents, des dispositifs par essence mixtes puisque issus des champs sanitaires, socio-éducatifs, pédagogiques ; - Paradoxes sociétaux dus aux mixités sociales, culturelles, socio-économiques, linguistiques. Ce dossier est constitué à la suite des 7ème journées nationales des Maisons des adolescents.

Rites de virilité à l'adolescence

Date de parution : 28/04/2015

Direction : LE BRETON David

Editeur : Bruxelles : Yapaka

Rites de virilité à l'adolescence

Il s’agit dans cet ouvrage de s’attacher à la construction sociale du masculin dans nos sociétés où les anciens modèles de genre s’effacent. Il devient parfois malaisé d’entrer dans la peau d’un homme, particulièrement pour certains adolescents qui cumulent des difficultés affectives et sociales, sans trouver à leur côté des adultes pouvant leur donner le goût de grandir et de s’autoriser à prendre son essor. Les conduites à risque sont marquées par les connotations sociales du genre. Chez les filles, elles prennent des formes discrètes, silencieuses (troubles alimentaires, scarifications, tentatives de suicide…), là où chez les garçons elles sont exposition de soi, souvent sous le regard des pairs (suicides, violences, délinquances, provocations, défis, alcoolisation, vitesse sur les routes, toxicomanies…). Nombre de ces conduites à risque masculines relèvent de rites de virilité, des rites de l’entre-soi que les garçons effectuent sous formes de défi pour se montrer qu’ils sont à la hauteur. Cette image de soi toujours à glorifier, en quête de reconnaissance des pairs (les autres garçons) alimente maintes formes de violence dans les établissements scolaires ou ailleurs, souvent au détriment des filles, et parfois elle aboutit aux tueries scolaires  ou au djihadisme comme une manière ultime d’exister dans l’incandescence quand plus rien d’autre ne les valorise. On retrouve souvent dans ces conduites l’impossibilité de s’identifier aux autres, une haine farouche qui leur tient lieu d’affiliation au monde, une fascination pour l’image et le sentiment d’atteindre une sorte d’immortalité par la virulence de leur acte. L’ouvrage est surtout centré sur les différentes formes de violences masculines.

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24 heures dans la vie d'un jeune : les modes de vie des 15-24 ans

Date de parution : 01/04/2015

Direction : PORTELA Michael

Editeur : Etudes et Résultats n°911, 6p

Les modes de vie des jeunes de 15 à 24 ans se distinguent de ceux de leurs aînés. En 2010, les jeunes dorment 30 à 45 minutes de plus par jour en moyenne et consacrent également une heure de plus à leurs loisirs. Ils passent, en outre, deux fois plus de temps à leurs relations sociales que les 30-54 ans. Les jeux vidéo et les loisirs numériques [écoute de musique, téléchargements, communication sur Internet, etc.] occupent les 15-24 ans une heure par jour en moyenne. Si la messagerie électronique est un moyen de communication commun aux 15-54 ans, les réseaux sociaux et les sites de messagerie instantanée sont privilégiés par les jeunes, et tout particulièrement par les étudiants. Les jeunes hommes disposent en moyenne de plus de temps libre que les jeunes femmes, malgré une nette diminution du temps consacré aux tâches domestiques par les jeunes femmes depuis 1986. Elles y passent encore 44 minutes de plus que les jeunes hommes en 2010. A autres caractéristiques égales, les étudiants et les jeunes en emploi ont des temps de loisirs similaires. Quant aux jeunes ayant quitté le foyer parental, ils disposent en moyenne d’une heure de loisirs en moins que ceux vivant chez leurs parents, à profil identique. [Résumé d’éditeur]

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Les violences sexuelles d'adolescents : Fait de societé ou histoire de famille

Date de parution : 19/02/2015

Direction : SAVINAUD Claude Dir./ HARRAULT Alain Dir

Editeur : Toulouse : Erès

Les violences sexuelles d'adolescents : Fait de societé ou histoire de famille

Le thème des adolescents abuseurs sexuels est ici abordé sous un angle à la fois anthropologique, historique, clinique, juridique, à l’initiative du Centre de ressources sur les auteurs de violences sexuelles (CRIAVS Centre). Dans les médias ainsi que dans les consultations, les adolescents auteurs de violence sexuelle sont de en plus nombreux. Ils viennent interroger les soignants dans leur clinique et leur pratique, à l'instar de la société qui a bien du mal à contenir l’émotion suscitée et à réagir au mieux en évitant la banalisation ou la précipitation. Cet ouvrage apporte des réponses sans simplification ni dogmatisme.

Écrans et jeux vidéo à l'adolescence. Premiers résultats de l'enquête du Programme d'étude sur les liens et l'impact des écrans sur l'adolescent scolarisé [PELLEAS]

Date de parution : 15/12/2014

Direction : OBRADOVIC Ivana/SPILKA Stanislas/PHAN Olivier/BONNAIRE Céline

Editeur : OFDT (Tendances n°97)

Écrans et jeux vidéo à l'adolescence. Premiers résultats de l'enquête du Programme d'étude sur les liens et l'impact des écrans sur l'adolescent scolarisé [PELLEAS]

        

Quelles sont les pratiques d’écrans susceptibles de poser problème à l’adolescence ? Comment repérer les signes d’un usage problématique de jeux vidéo ? Afin de répondre à ces questions, à l’initiative de la consultation jeunes consommateurs (CJC) du centre Pierre-Nicole de la Croix-Rouge française et en partenariat avec l’OFDT, une recherche a été mise en place, grâce au soutien de l’agence régionale de santé d’Ile-de-France et du ministère de la Santé. Celle-ci visait à identifier les manifestations d’une pratique problématique des écrans à l’adolescence concernant les jeux vidéo, afin d’alerter les professionnels de santé de premier recours et de les aider à agir face aux situations à risque. Menée auprès de plus de 2 000 élèves de la région parisienne (de la 4è à la 1ère) pendant l’année scolaire 2013-2014, l’enquête PELLEAS (Programme d’étude sur les liens et l’impact des écrans sur l’adolescent scolarisé) a exploré les facteurs associés à une pratique problématique d’écrans à l’adolescence (perturbations scolaires et de socialisation), en s’intéressant tout particulièrement aux usagers de jeux vidéo. Ce numéro de Tendances en présente les premiers résultats. [Résumé d'éditeur]
 
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Adolescence et idéal démocratique : accueillir les jeunes des quartiers populaires

Date de parution : 29/10/2014

Direction : BORDET Joëlle/GUTTON Philippe

Editeur : In Press (Ouvertures psy), 250 p

Adolescence et idéal démocratique : accueillir les jeunes des quartiers populaires

C'est à l'adolescence que se construit l'idéal démocratique, l'espérance « à vivre ensemble ». Mais les jeunes et particulièrement ceux des quartiers populaires se heurtent à une rude réalité : on ne les entend pas, on ne les écoute pas. Amertume et désillusion sont au rendez-vous. Leur créativité adolescente est empêchée. Ils y répondent par des stéréotypes : victimisation, renoncement, révolte, actes vécus comme « héroïques », ou encore conformisme... Autant d'attitudes qui provoquent préjugés et rejet comme Hannah Arendt le disait déjà. Ces jeunes habitants des cités sont paradigmatiques de la jeunesse et de sa difficulté à trouver place au sein de nos démocraties.
Comment ré-enchanter l'inspiration démocratique ? Avec cet ouvrage, Joëlle Bordet et Philippe Gutton déconstruisent stéréotypes et préjugés. Ils nous montrent, à travers des dizaines d'exemples concrets, comment faire naître ou renaître de l'émerveillement démocratique, porté par des adultes. Sur le terrain, dans les quartiers, des témoins-interprètes accueillent cette inspiration. Véritables « passeurs », ils inventent de nouvelles voies d'accès à la démocratie. Ce livre leur donne la parole. L'ouvrage nous donne aussi à lire les témoignages de ces problématiques au-delà de l'Hexagone Israël, Palestine, Russie, Ukraine, Sénégal, Italie, Brésil.
La démocratie de demain se joue avec les adolescents d'aujourd'hui. Cet ouvrage engagé, novateur, aide à transformer les impasses en ouvertures créatrices.

Sexe, sexuel, sexualité : Du bébé à l'adolescent

Date de parution : 23/10/2014

Direction : BRACONNIER Alain Dir. / GOLSE Bernard Dir.

Editeur : Toulouse : Erès, 303 p

Sexe, sexuel, sexualité : Du bébé à l'adolescent

La sexualité infantile n’est pas innée. Elle surgit d’abord comme un dialogue entre les adultes et le bébé, voire entre les adultes et le fœtus. La clinique du bébé et celle de l’adolescent nous confrontent immanquablement aux interfaces entre la passion d’être soi, la passion de l’autre et la passion d'être l’un pour l’autre. Du lien passionnel à la passion des liens... C’est toute la question du passage des investissements du bébé à ceux de l’adolescent qui se trouve ici posée, autant que celle à l’origine des vocations des soignants. Dans ce nouveau livre de la série BB-ados, les auteurs explorent les nombreuses facettes contemporaines du sexe, du sexuel et des sexualités à partir de leurs recherches cliniques… et de leurs passions. Ils approfondissent le débat historique mais toujours actuel entre l’amour de soi (aux fondements du narcissisme et de la recherche du plaisir auto-érotique) et l’amour de l’objet, le dualisme entre pulsions de vie et pulsions de mort, l’intérêt porté aux conduites d’attachement et les travaux récents sur l’émergence de l’intersubjectivité [4ième de couv.]

Adolescences ? Comprendre vite et mieux

Date de parution : 23/09/2014

Direction : BECK François/MAILLOCHON Florence/OBRADOVIC Ivana

Editeur : Paris : Belin

Adolescences ? Comprendre vite et mieux

Envie de comprendre? Besoin de repères? Découvrez qui sont les adolescents d’aujourd’hui grâce à une description la plus objective possible des différentes facettes de l’adolescence:
− Fille ou garçon, enfant d’ouvrier ou enfant de cadre, comment traverse-t-on l’adolescence?
− Les adolescents d’aujourd’hui sont-ils «plus précoces», «plus mûrs», «plus violents», comme on l’entend si souvent?
− À l’heure du téléphone portable, d’Internet et des réseaux sociaux, comment les adolescents vivent-ils leurs relations avec les autres?
− Quelle est leur consommation de tabac, d’alcool et de cannabis?
− Comment les adolescents vivent-ils leur scolarité? Quel est le poids des inégalités sociales sur leur réussite scolaire?
Découvrez les réponses à ces questions et à bien d’autres encore grâce à des doubles pages résolument graphiques et faciles à lire, s’appuyant sur des chiffres fiables et sur les savoirs de la sociologie.
Décryptez sans parti-pris les débats et la diversité des opinions grâce à des interviews d’experts de premier plan.

Ecoutons ce que les enfants ont à nous dire ! Adolescents en France : le grand malaise

Date de parution : 22/09/2014

Direction : Unicef-France

Editeur : Unicef

Ecoutons ce que les enfants ont à nous dire ! Adolescents en France : le grand malaise

Pour la deuxième année consécutive, l’UNICEF France a mené une étude d’une ampleur exceptionnelle auprès des 6-18 ans. Le rapport issu de cette étude fait ressortir le cumul des inégalités vécu par les enfants en situation de privation et le malaise grandissant entre l’enfance et l’adolescence.
 

Adolescence et conduites à risques

Date de parution : 09/09/2014

Direction : LE BRETON David

Editeur : Bruxelles : Yapaka

Adolescence et conduites à risques

Les conduites à risque sont des manières ambivalentes de lancer un appel aux plus proches, à ceux qui comptent. Elles témoignent de la résistance active du jeune et de ses tentatives de se remettre au monde. En dépit des souffrances qu’elles entraînent, elles possèdent un versant positif, elles favorisent la prise d’autonomie du jeune, la recherche de ses marques, elles sont un moyen de se construire une identité. Elles n’en sont pas moins douloureuses dans leurs conséquences à travers les blessures ou les morts qu’elles entraînent. Mais la souffrance est en amont, perpétuée par une conjonction complexe entre une société, une structure familiale, une histoire de vie.
Ces épreuves que les jeunes s’infligent répondent à cette nécessité intérieure de s’arracher à soi-même et de renaître meilleur. Ce sont des rites intimes, privés, autoréférentiels, insus, détachés de toute croyance et tournant le dos à une société qui cherche à les prévenir.

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La honte à l'adolescence : De l'affect au lien social

Date de parution : 27/08/2014

Direction : RAOULT Patrick-Ange/LABRUNE laurent

Editeur : Paris : In Press (Ouverture psy), 196 p

La honte à l'adolescence : De l'affect au lien social

Honte du corps, honte de sa famille, honte de la sexualité, honte de ses actes... L'adolescent est souvent pris de sentiments de honte face au dévoilement de ce qu'il voudrait cacher. La honte est atteinte à l'image de soi, à l'estime qu'on se porte. Elle est rupture dans l'affection partagée et reçue d'autrui. Elle est, enfin, perte de l'appartenance. Le sentiment de vivre l'effraction sous le regard de l'autre, d'être dénudé et de se retrouver alors exclu de la communauté envahit le sujet et le clive de lui-même. La honte se révèle une expérience catastrophique dans laquelle l'humiliation est présente. La distinction entre espace public et espace privé se trouve réduite, voire détruite. La honte induit un mal-être, des inhibitions ou phobies. Elle peut conduire à des conduites transgressives, excessives ou provocatrices. Les auteurs réunis dans cet ouvrage interrogent ensemble cette problématique à travers ses aspects théoriques et cliniques. Idéal du moi, surmoi, culpabilité... sont abordés pour comprendre cet affect. Mais à l'instar de ces adolescents honteux, l'on croise, de plus en plus fréquemment, des adolescents chez qui la honte semble absente. Entre adolescents honteux et adolescents éhontés, cet ouvrage éclaire les mécanismes et les enjeux psychiques à l'oeuvre chez ces jeunes. Il ouvre des voies de réflexion et des pistes thérapeutiques pour aider ces adolescents en souffrance.

Séries cultes et culte de la série chez les jeunes. Penser l'adolescence avec les séries télévisées

Date de parution : 01/08/2014

Direction : JULIER COSTES Martin /JEFFREY Denis /LACHANCEJocelyn

Editeur : Presses Universitaires de Laval

Prisées par le grand public, les séries télé sont devenues, au fil du temps, les objets d’un véritable culte. Visionnages rituels, passion de l’échange et éloges passionnés, certaines séries provoquent chez les adolescents et les adolescentes une ferveur sans précédent, jusqu’à devenir des symboles générationnels. De Beverly Hills 90210 à Skins, d’Hélène et les garçons à Glee, cet ouvrage analyse la place singulière des séries télé dans la culture juvénile contemporaine. À travers le croisement de leurs regards, socioanthropologues et psychologues, spécialistes de la littérature et des médias révèlent la complexité du rôle des séries pour un public aux prises avec des questions inhérentes au devenir adulte…

Les politiques de jeunesse en milieu rural dans le Maine et Loire

Date de parution : 13/06/2014

Direction : Direction Départementale de la Cohésion Sociale du Maine-et-Loire

Sexting : les adolescents victimes (consentantes ?) de la révolution numérique

Date de parution : 01/06/2014

Direction : ROBITAILLE FROIDURE Amélie

Editeur : REVUE DES DROITS DE L'HOMME

La révolution numérique a conduit de nombreux adolescents à pratiquer le sexting. Fusion des termes « sex » et « texting » - ou « textos » en français -, le sexting prend aujourd’hui des proportions considérables. Ce phénomène n’est pas sans poser problème aux pouvoirs publics. Ces derniers ont, dans un premier temps, considéré que le sexting des adolescents n’était qu’un échange d’images dénudées ou érotiques et qu’il constituait, à ce titre, un « flirt high tech ». C’est donc tout naturellement qu’ils ont privilégié les mesures de sensibilisation et de prévention en la matière. Depuis peu, le sexting des adolescents est assimilé à de la pornographie enfantine. En effet, en décembre 2013 l’Académie française a défini le sexting comme de la « textopornographie ». Quelques mois auparavant, une réforme du Code pénal allait dans le même sens, emportant de lourdes conséquences pour les adolescents qui pratiquent le sexting.

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Mères et filles à l'adolescence

Date de parution : 21/05/2014

Direction : MORHAIN Yves Dir.

Editeur : Paris : In Press, 230 p.

Mères et filles à l'adolescence

Entre identification et rejet, entre amour et haine, la relation mère-fille à l'adolescence est placée sous le signe du conflit. L'ouverture à l'altérité, à la reconnaissance mutuelle est sans cesse ébranlée par la crainte de la séparation, de la perte irrémédiable. C'est par un travail de transformation que les filles s'approprient ce qu'elles reçoivent de leur mère, dans la confrontation et dans la culpabilité. Le conflit assure une étrange cohésion. Il permet d'esquisser une différenciation entre mère et fille et trace les voies de la construction du sujet. Comment les adolescentes peuvent-elles trouver leur propre chemin entre rapport excessif et rupture ? Si l'accès au féminin nécessite une identification à la mère, qu'en est-il du rôle du père dans le devenir féminin de la fille ? Universitaires et cliniciens ouvrent avec ce livre de nouvelles pistes de réflexion sur la relation mère-fille à l'adolescence et sur la prise en charge clinique : troubles du lien, proximité psychique entre générations, attachement maladif, angoisse de séparation, angoisse pulsionnelle. La souffrance issue de ce lien, la douleur d'exister sont souvent dramatiquement mises en scène: trouble des conduites alimentaires, attaques contre le corps, mélancolie, addictions. Un ouvrage novateur sur cette 'altercation sans fin' entre mère et fille et un questionnement sur les formes contemporaines de ce lien. [résumé d'éditeur]

L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre

Date de parution : 09/05/2014

Direction : COUM Daniel Dir. / PREDOUR Nathalie Dir.

Editeur : Toulouse : Erès, 240 p

L'adolescent et ses parents : d'une dépendance à l'autre

Ce recueil sur l'adolescence est l'occasion d'une étude fondamentale, théorique et
clinique, des aléas d'une épreuve à double face – dont la dépendance constitue le fil rouge – et des tentatives d'accompagnement auxquelles elle donne lieu.

L’adolescence, avec la flambée pulsionnelle qui l’accompagne, confronte les jeunes à des paradoxes multiples : changer en restant le même, se détacher de ses parents tout en  maintenant le lien, investir l’autre social tout en investissant sa propre personne… Les auteurs invitent à comprendre et écouter les conduites des adolescents – y compris les conduites addictives – comme modalité particulière de mettre en scène l’épreuve de la dépendance et de la séparation d’avec les parents.

Grandir en temps de crise

Date de parution : 06/03/2014

Direction : JEAMMET Philippe

Editeur : Montrouge/Bayard, 158 p

Grandir en temps de crise

La crise est désormais ce que la société tout entière partage avec l'adolescent. Tous deux entrent dans cette zone de turbulence avec la même inquiétude : ils savent qu'ils en sortiront transformés... mais ne savent pas comment. Le constat est tristement connu : si l'autonomie et l'indépendance ne cessent d'être valorisées, les contraintes actuelles maintiennent les jeunes durablement chez leurs parents, souvent perturbés par Le futur compliqué qui attend Leur progéniture, alors que ni l'école à la française ni le contexte économique ne favorisent leur enthousiasme et leur confiance en l'avenir. Face à cette situation en apparence bloquée, Philippe Jeammet rappelle les domaines essentiels que l'adolescent doit investir pour son équilibre. Et surtout cette vérité : c'est le propre du vivant d'avancer sans savoir ce qu'il a devant lui. Parmi les valeurs à transmettre à ses enfants, le devoir d'espoir est fondamental. L'avenir sera avant tout ce qu'ils décideront d'en faire. [résumé d'éditeur]

Grandir en temps de crise : comment aidre nos enfants à croire en l'avenir

Date de parution : 06/03/2014

Direction : JEAMMET Philippe

Editeur : Paris : Bayard jeunesse, 158 p

Grandir en temps de crise : comment aidre nos enfants à croire en l'avenir

La crise est désormais ce que la société tout entière partage avec l'adolescent. Tous deux entrent dans cette zone de turbulence avec la même inquiétude : ils savent qu'ils en sortiront transformés... mais ne savent pas comment. Le constat est tristement connu : si l'autonomie et l'indépendance ne cessent d'être valorisées, les contraintes actuelles maintiennent les jeunes durablement chez leurs parents, souvent perturbés par Le futur compliqué qui attend Leur progéniture, alors que ni l'école à la française ni le contexte économique ne favorisent leur enthousiasme et leur confiance en l'avenir. Face à cette situation en apparence bloquée, Philippe Jeammet rappelle les domaines essentiels que l'adolescent doit investir pour son équilibre. Et surtout cette vérité : c'est le propre du vivant d'avancer sans savoir ce qu'il a devant lui. Parmi les valeurs à transmettre à ses enfants, le devoir d'espoir est fondamental. L'avenir sera avant tout ce qu'ils décideront d'en faire.

L'état de la jeunesse : rapport 2014 au comité interministériel de la jeunesse - Tome 2

Date de parution : 01/03/2014

Direction : Premier Ministre

Editeur : Paris, Premier Ministre, 186 p

Réuni le 21 février 2013, le premier comité interministériel de la jeunesse a défini 13 chantiers en faveur de la jeunesse, déclinés en 47 mesures transversales portant sur les thèmes de la santé, du logement, des conditions de vie, de la place des jeunes dans la société et dans la vie politique. A la suite du deuxième comité organisé le 4 mars 2014, un rapport composé de deux tomes a été remis au Premier ministre. Le premier tome propose un point d'avancement décrivant, pour chacun des chantiers, les démarches initiées en 2013 et les perspectives de développement pour 2014. Le second tome présente un rapport annuel sur l'état de la jeunesse, lui-même divisé en deux parties : un tableau de bord qui est une production collective du groupe interministériel rassemblant les organismes producteurs de données de la statistique publique coordonné par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) ; une mise en perspective européenne réalisée par l'INJEP sous sa seule responsabilité qui offre une vision territorialisée de la situation des jeunes et met à disposition les données statistiques européennes sur les jeunes. Celles-ci couvrent cinq grandes thématiques (l'éducation, l'emploi, la culture/le numérique/la créativité, l'engagement/la participation sociale et politique, la mobilité européenne et internationale) correspondant aux priorités retenues par l'Union européenne pour la coopération européenne dans le cadre de la stratégie pour la jeunesse 2010-2018.

 

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Plan Priorité Jeunesse : rapport 2014 au comité interministériel de la jeunesse - Tome 1

Date de parution : 01/03/2014

Direction : Premier Ministre

Editeur : Paris : Premier Ministre, 72 p

Réuni le 21 février 2013, le premier comité interministériel de la jeunesse a défini 13 chantiers en faveur de la jeunesse, déclinés en 47 mesures transversales portant sur les thèmes de la santé, du logement, des conditions de vie, de la place des jeunes dans la société et dans la vie politique. A la suite du deuxième comité organisé le 4 mars 2014, un rapport composé de deux tomes a été remis au Premier ministre. Le premier tome propose un point d'avancement décrivant, pour chacun des chantiers, les démarches initiées en 2013 et les perspectives de développement pour 2014. Le second tome présente un rapport annuel sur l'état de la jeunesse, lui-même divisé en deux parties : un tableau de bord qui est une production collective du groupe interministériel rassemblant les organismes producteurs de données de la statistique publique coordonné par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) ; une mise en perspective européenne réalisée par l'INJEP sous sa seule responsabilité qui offre une vision territorialisée de la situation des jeunes et met à disposition les données statistiques européennes sur les jeunes. Celles-ci couvrent cinq grandes thématiques (l'éducation, l'emploi, la culture/le numérique/la créativité, l'engagement/la participation sociale et politique, la mobilité européenne et internationale) correspondant aux priorités retenues par l'Union européenne pour la coopération européenne dans le cadre de la stratégie pour la jeunesse 2010-2018.

 

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Souffrances psychiques et troubles du développement chez l'enfant et l'adolescent : Guide de repérage à l'usage des infirmiers et assistants de service social de l'éducation nationale

Date de parution : 01/03/2014

Direction : FEDERATION FRANCAISE DE PSYCHIATRIE. COLLEGE DE PEDOPSYCHIATRIE

Editeur : Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, 32 p

Tous les personnels de la communauté éducative doivent être attentifs aux signes du mal être des enfants et des adolescents et peuvent être amenés à solliciter de l’aide et informer les personnes référentes. Il s’agit donc que soit repéré, au sein des structures scolaires, un réseau de personnes ressources qui sera un appui pour tous les membr! es de la communauté éducative. Les personnels sociaux et de santé sont à l’interface entre l’école d’une part, l’enfant ou l’adolescent et ses parents d’autre part, et, éventuellement, avec l’accord de ces derniers, les structures de santé extérieures à l’institution scolaire (médecin traitant, centres médicopsychologiques, centres médico-psychopédagogiques, pédopsychiatres libéraux, maisons des adolescents, psychologues…). Le but de ce guide n’est pas de conduire à un diagnostic mais de sensibiliser chacun à une attention particulière devant ce qui fait manifestation du mal être dans le cadre scolaire. Il s’agit d’accéder à un essai de compréhension, en évitant le simplisme des causalités ou des réponses univoques. Il s’agit donc de se garder de voir dans toute difficulté ou originalité du vivre, avec ou sans mal-être apparent, une pathologie ou handicap à identifier, normaliser ou compenser. [d’après pésentation]

 

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Un guide pour agir à 18 ans : J'ai des droits, je suis responsable

Date de parution : 01/03/2014

Direction : MIGNOT Mathilde

Editeur : Toulouse : Erès, 6° éd., 87 p

Un guide pour agir à 18 ans : J'ai des droits, je suis responsable

Les onze chapitres de ce guide concernent les questions que posent les jeunes majeurs rencontrés par la Maison des droits de l’enfant. Elles ont été regroupées en quatre partie : vie sociale, vie quotidienne, vie personnelle et vie familiale. Des réponses claires sur les droits et les devoirs des jeunes majeurs mais aussi sur les organismes et les institutions de notre pays, des lieux ressources où se renseigner plus avant, font de cet ouvrage un outil facile à utiliser abordant tous les aspects de la responsabilité citoyenne [résumé d'éditeur]

Enfants rebelles, parents coupables ?

Date de parution : 27/02/2014

Direction : ATTIAS Dominique Dir. / KHAIAT Lucette Dir.

Editeur : Toulouse : Erès, 196 p.

Enfants rebelles, parents coupables ?

Ces enfants 'rebelles', indignés, révoltés, ces enfants malheureux ne nous obligent-ils pas à voir avec des yeux neufs cette société cruelle et sans pitié pour les plus faibles dans laquelle nous vivons ? Lorsqu’un enfant perturbe la classe, fait l’école buissonnière, commet des incivilités, ses parents sont-ils coupables ou sont-ils les premières victimes de leur comportement ? Faut-il les stigmatiser, les culpabiliser, les punir et donc les disqualifier aux yeux de leur enfant ? Faut-il au contraire les soutenir et les traiter avec respect pour restaurer leur autorité parentale et leur permettre d’aider leur enfant ? [Résumé d'éditeur]

L'enfant connecté

Date de parution : 27/02/2014

Direction : TEXIER Dominique

Editeur : Erès

L'enfant connecté

L'enfant, dans sa quête de réponses à l'énigme de l'existence, rencontre aujourd'hui de nouveaux outils technologiques qui modifient son ancrage corporel dans l'espace et le temps, comme ils imposent leur marque aux relations intersubjectives et à l'organisation des liens sociaux. L'usage de ces nouveaux objets est-il simplement instrumental, prothétique ou fétichique ? Comment l'enfant connecté peut-il maintenir un lien structurant avec son environnement humain tout en profitant des potentialités du monde numérique ?
Les auteurs, pour la plupart cliniciens travaillant en institutions, témoignent de leur pratique quotidienne auprès d'enfants et de parents, dont les demandes ou les souffrances se disent avec les mots des discours actuels et se vivent avec les objets de télécommunication disponibles sur le marché. À partir de ces rencontres toujours singulières, ils tentent de penser les repères fondamentaux à garantir à l'enfant pour qu'il puisse, avec les nouveaux outils médiatiques, s'orienter et se développer.

Ces ados qui fument des joints

Date de parution : 13/02/2014

Direction : HACHET Pascal

Editeur : Toulouse : Erès

Ces ados qui fument des joints

Pourquoi les adolescents sont-ils si nombreux à consommer du cannabis ? Quels retentissements cet usage peut-il avoir sur leur vie affective, scolaire et sociale ? Quelle attitude adopter en tant que parent : attendre, interdire sans états d'âme ou faire appel à un psychologue ? Peut-on arrêter de fumer des joints du jour au lendemain ? Que se passe-t-il quand la justice s'en mêle ? Existe-t-il des médicaments contre la dépendance au cannabis ?

Fort de vingt ans de pratique clinique dans une association de prévention et de soins aux usagers de drogues et à leurs proches, l'auteur apporte des repères fiables, des conseils rassurants et des réponses précises aux nombreuses questions que se posent les adolescents qui fument des joints, leurs parents et les professionnels (soignants, personnels de l'Éducation nationale et de la Justice, travailleurs sociaux...) qui les rencontrent. Ni laxiste ni réactionnaire, son approche offre des bases précieuses pour amorcer un débat en famille et pour trouver, si nécessaire, une forme de soutien psychologique adaptée aux jeunes consommateurs de cannabis en proie à un mal-être, ainsi qu'à leurs parents.

Pascal Hachet, psychologue et docteur en psychanalyse, travaille dans deux centres de prévention et de soin en addictologie de l'association Sato-Picardie (Creil et Compiègne). Il est l'auteur de vingt-cinq ouvrages consacrés aux adolescents, aux toxicomanes et aux secrets de famille.

Conduites addictives chez les adolescents : usages, prévention et accompagnement. Principaux constats et recommandations

Date de parution : 02/02/2014

Direction : BECK François/DERVAUX Alain/GALLOPEL MORVAN Karine/DU ROSCOAT Enguerrand/GRALL BRONNEC Marie/KERN Laurence/KREBS Marie-Odile/LEGLEYE Stéphane/MELCHIOR Maria/NAASSILA Mickael/PERETTI WATEL Patrick/PHAN Olivier/ROMO Lucia/SPILKA Stanislas

Editeur : Inserm, 60p

Ce document présente les principaux constats et les recommandations du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective, pour répondre à la demande de l! a Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (Mildt) concernant les conduites addictives chez les adolescents, en particulier sur les usages et les stratégies de prévention et d’accompagnement. Ce travail s’appuie sur les données scientifiques disponibles en date du 2nd semestre 2013. Près de 1400 articles constituent la base documentaire de cette expertise.[résumé d'auteur]

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Le poids du corps à l'adolescence

Date de parution : 29/01/2014

Direction : BIRRAUX Annie Dir. / LAURU Didier Dir.

Editeur : Paris/Albin Michel

Le poids du corps à l'adolescence

L’obésité est un problème de santé publique : 18 % des enfants français âgés de 3 à 17 ans sont en surpoids. Ce livre réunit des psychanalystes d’adolescents, des pédopsychiatres, psychothérapeutes et spécialistes des services de chirurgie pour adolescents obèses afin d’expliquer les nouvelles dimensions du surpoids à l’adolescence et les drames qu’il peut causer.Les signaux d’alarme ont été tirés pour l’anorexie et pour le suicide des jeunes. Il est temps de prévenir le surpoids à l’adolescence, avant qu’il devienne aussi grave qu’aux États-Unis. [résumé d'éditeur]

Devenir adulte : chances et difficultés

Date de parution : 15/01/2014

Direction : MORO Marie-Rose

Editeur : Paris,: Armand Colin, 208 p.

Devenir adulte : chances et difficultés

L’ouvrage explore le passage entre l’enfance et l’âge, passage qui est le propre de tous les adolescents mais qui, pour certains, s’avère plus complexe et les inquiète. Quitter la toute-puissance de l’état de l’enfance mobilise les capacités de l’individu à aller de l’avant, vers cet étrange statut inconnu qu’est celui de l’être adulte.
Comment devient-on adulte ? Comment les adolescents les plus vulnérables négocient-ils cette transition ? Comment peut-on les aider ? Comment peuvent-ils devenir des adultes créatifs, combatifs et résistants ?
Sous l’égide de la Maison de Solenn, des spécialistes reconnus de l’adolescence, psychanalystes, pédopsychiatres, psychologues, anthropologues, partagent leurs savoirs cliniques et leurs expériences dans un livre annuel. Dans ce deuxième volume, les auteurs explorent tous les aspects du passage adolescent, communs et nécessaires mais aussi psychopathologiques, afin de comprendre ce qui peut faire peur à ces adolescents qui s’arrêtent trop souvent sur le seuil de la porte du monde adulte.
Mieux aider et accompagner ceux qui restent en marge et attendent qu’on les aide à franchir l’obstacle, à trouver à l’intérieur d’eux l’envie de sauter le pas, tel est le pari de cet ouvrage.

Aide-mémoire. Les jeunes et l'alcool - Prévenir les conduites à risque

Date de parution : 08/01/2014

Direction : BENEC'H Guylaine / ASSOCIATION D'INFORMATION ET DE RESSOURCES SUR LES DROGUES LES DEPENDANCES ET LE SIDA

Editeur : Paris/Dunod, 139 p

Aide-mémoire. Les jeunes et l'alcool - Prévenir les conduites à risque

La question de la consommation d’alcool des jeunes et de ses conséquences est devenue, depuis quelques années, une priorité des politiques publiques. Face à une situation préoccupante, les pouvoirs publics, et plus largement l’ensemble des acteurs concernés par le phénomène, sont à la recherche de réponses adaptées. Cet aide-mémoire décrit les mesures existantes les plus efficaces pour limiter les problèmes liés aux consommations excessives d’alcool des jeunes. Il a pour ambition de rendre abordables des données scientifiques complexes, tout en présentant des exemples concrets choisis pour leur adéquation avec les recommandations énoncées. [résumé d'éditeur]

Ecole, sexe et vidéo

Date de parution : 08/01/2014

Direction : ROMANO Hélène / DURAND Carole Collab. / HARDEL Nelly Collab. / SAINT MARTIN Dominique Collab.

Editeur : Paris/Dunod, 248 p

Ecole, sexe et vidéo

L'éducation à la sexualité est inscrite dans le cadre de circulaires du ministère de l'Education nationale. Mais pour les professionnels médico-sociaux et les enseignants, intervenir sur ce sujet reste délicat. Si l'éducation à la sexualité devrait rester l'apanage des parents, les attentes envers le milieu scolaire sont constantes. Le contexte actuel est aussi marqué par le bouleversement technologique des nouvelles technologies de l'information et de la communication qui révolutionne les modes relationnels et l'accès aux images et aux informations. La place des écrans dans la vie des jeunes élèves et des adolescents, pose de nouvelles questions et met en évidence de nouvelles pratiques et certaines dérives, telle que l'addiction aux écrans, le cyber-harcèlement, la place de la pornographie dans les représentations de la sexualité des adolescents. Face à de nouveaux outils et de nouvelles pratiques, il peut être bien difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage propose une approche pragmatique de ce sujet, et vise à transmettre des repères sur les enjeux à l'œuvre, sur des perspectives de prises en charge et sur la réglementation en vigueur. [Résumé d’éditeur]

Crise et urgence à l'adolescence

Date de parution : 01/08/2013

Direction : DUVERGER Phillipe/GUEDJ BOURDIAU MJ

Editeur : Paris : Elsevier Masson, VI-340 p.

Crise et urgence à l'adolescence

Crise, urgence... des mots utilisés par les adolescents eux-mêmes et porteurs de confusion. A travers la sexualisation du corps et la distanciation d'avec les figures parentales, le processus d'adolescence a pour conséquence une fragilisation du Moi de l'individu. Cet ouvrage, écrit par deux spécialistes de l'adolescence, propose des repères d'évaluation pour différencier une crise maturante, celle qui conduit à une impasse du développement et celle qui nécessite une réponse urgente. L'ouvrage clarifie tout d'abord les concepts de crise et d'urgence à l'adolescence puis présente les nombreux aspects cliniques de la crise à l'adolescence (violence, signes annonciateurs, motifs cliniques de la demande en urgence, approche nosographique). Il développe ensuite la prise en charge : 1ère rencontre, suivi téléphonique, évaluation et orientation des soins (ambulatoire, hospitalisation, prescription).[

Période d'adolescence : Figures de souffrance, Tome 2

Date de parution : 01/07/2013

Direction : LELONG Stéphane

Editeur : L'Harmattan

Période d'adolescence : Figures de souffrance, Tome 2

Cet ouvrage se propose de s'intéresser davantage aux processus inconscients de la vie psychique qu'aux étiquettes diagnostiques, car figeant l'adolescent dans des "cases", bien que par essence à cette période de la vie tout reste évolutif. Alors que des symptômes semblent affecter des jeunes de manière identique, il convient de saisir la singularité de l'histoire de l'adolescent au sein de sa propre trajectoire à la lumière des embrouilles de sa famille, pour penser la "crise" avec le Sujet.

Période d'adolescence : l'ère de famille, Tome 1

Date de parution : 01/07/2013

Direction : LELONG Stéphane

Editeur : L'Harmattan

Période d'adolescence : l'ère de famille, Tome 1

Les " ados " d'aujourd'hui sont-ils différents de ceux d'hier ? Dans la très grande majorité des cas, l'adolescence reste silencieuse, le " psy " n'y a donc pas accès. Ainsi, l'ouvrage aborde en premier lieu les processus qui concourent à la structure du Sujet car la psychopathologie en souligne les nervures. L'intersubjectivité de l'adolescent peut être chamboulée par la rapidité de la mutation corporelle, et la question du sexe surgit comme un coup de tonnerre dans le ciel de l'adolescence.

Photos d'ados. À l'ère du numérique

Date de parution : 01/07/2013

Direction : LACHANCE Jocelyn

Editeur : Presses Universitaires de Laval

Photos d'ados. À l'ère du numérique

C'est bien connu : la jeune génération d'aujourd'hui est la première à avoir grandi sous l'œil de l'appareil numérique avec autant d'intensité, mais aussi avec un appareil personnel dans les mains. D'ailleurs, il semble que rien n'échappe à l'œil de ces appareils numériques manipulés par les jeunes : ni les relations sexuelles, ni les épisodes de défonces, pas plus que les bagarres ou les agressions... Or, avant de comprendre les risques liés aux usages de l'appareil numérique, il importe de saisir comment il joue un rôle dans la vie des plus jeunes depuis déjà quelques années. À partir du discours de jeunes adultes au sujet de leur adolescence, cet ouvrage montre comment les usages de cet appareil s'inscrivent dans le contexte plus large d'une jeunesse hypermoderne aux prises avec des questionnements relativement traditionnels : comment s'autonomiser ? comment rencontrer l'autre ?

Les comportements de santé des jeunes. Analyses du Baromètre santé 2010

Date de parution : 12/06/2013

Direction : BECK François Dir./RICHARD Jean-Baptise Dir.,

Editeur : INPES

Les comportements de santé des jeunes. Analyses du Baromètre santé 2010

L’Inpes a souhaité refaire un point complet sur les comportements de santé des jeunes en France en apportant cette fois des éléments de comparaison avec les autres âges de la vie, et en disposant d’un échantillon de grande taille permettant une plus grande finesse dans les analyses. L’originalité de cette enquête est de dresser un portrait de la jeunesse dans sa diversité, en cours d’études ou déjà au travail, et parfois aussi en situation de chômage. Par la tranche d’âge large qu’elle s’est donnée, analysant les comportements de santé des 15-30 an! s, elle entérine également un fait sociologique majeur : l’allongement de la durée de la jeunesse. [d’après le résumé d’éditeur]

 

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Ces adolescents qui vont mal

Date de parution : 01/06/2013

Direction : V.S.T, n°119/ 2013

Editeur : Toulouse : Erès

Ces adolescents qui vont mal

L’adolescence, c'est bien connu, c'est la crise. Une crise affective et sociale dont la plupart sortent grandis, adultes, dit-on. Cette période de transition n’est pas toujours simple à vivre dans une société qu'on dit elle-même en crise, et qui érige l’adolescence et la jeunesse en idéal. Pour certains jeunes, elle se passe mal, parfois très mal, avec la réactivation de difficultés anciennes, ou la recherche extrême de limites. Ce dossier s'intéresse à eux, qui inquiètent tant. De quels outils disposons-nous pour les aider : éducation ou redressement ? Thérapie ou camisole chimique ? Classifications définitives, ou attentions apportées aux transformations toujours possibles ? Qui travaille, et comment,  avec ces adolescents-là ? À la recherche des pratiques inventives…

L'adolescent entre marge, art et culture : Une clinique de la médiations de groupe

Date de parution : 01/05/2013

Direction : GRANIER Emmanuelle/STERNIS Claude

Editeur : Erès

L'adolescent entre marge, art et culture : Une clinique de la médiations de groupe

Cet ouvrage a été rêvé et construit à partir de rencontres vivantes concernant l'adolescence. Rencontres entre la réflexion théorique et la pratique clinique. Rencontres entre cliniciens et adolescents, et de cliniciens entre eux. Rencontres, métaphore de l'adolescence elle-même, pont suspendu entre enfance et âge adulte, marge, art et culture, en une phase aussi heurtée que finalement continue, de ruptures en retrouvailles et transformations, de différences en intégrations, au temps de la créativité et de tous les possibles. Entre, comme chez D. W. Winnicott, restant le mot le plus important. Ses auteurs sont des médecins, des psychologues cliniciens, des artistes, des assistants sociaux, des psychanalystes, des éducateurs, qui côtoient régulièrement ce public si particulier, dont les caractéristiques dérangeantes et passionnantes font écho à bien d'autres questions sur le soin et les âges de la vie. Des professionnels qui pour beaucoup n'avaient jamais publié, trop vite convaincus de la modestie de leur expérience, plus enclins à se perfectionner et à apprendre de la conceptualisation des autres qu'à se retourner sur leur propre parcours, préférant jusque-là le terrain à la transmission. Ses destinataires sont des professionnels ou des parents (voire des adolescents) qui s'interrogent eux aussi sur l'adolescence et le fait culturel, sur le rôle que peuvent jouer l'art et la culture dans cette aventure.
Dans la tradition de cette collection, ce livre se veut donc essentiellement un tissage de témoignages, ce qui bien sûr n'empêche pas la réflexion. Nous y présenterons les ancrages théoriques (eux aussi métissés, kleiniens, lacaniens, littéraires, poétiques...) qui nous ont soutenus dans nos traversées avec les adolescents, ceux que nous avons peu à peu élaborés, inventés, et des vignettes cliniques qui les éclaireront. Les activités artistiques et culturelles sont-elles des médiateurs qui peuvent être utilisés de façon profitable avec des adolescents ? Quels sont les liens entre art, culture, médiation, soins et adolescence ? C'est à ces interrogations que cet ouvrage tentera de répondre.
Mais qu'entend-on par culture, médiations culturelles ? Qu'est-ce que la culture quand il ne s'agit pas (au sens le plus ancien) de «l'action de cultiver la terre : ensemble des opérations propres à tirer du sol les végétaux utiles à l'homme et aux animaux domestiques» (Robert, 1993, p. 525) ? Car la culture qui nous intéresse ne se développe pas comme une légumineuse, même si l'idée de croissance y a tout son sens, si celle de «jachère», si prisée par D.W. Winnicott et ses continuateurs (Khan), au royaume des phénomènes transitionnels, y reste centrale, et si les cycles de «culture alternée» («assolement», Robert, 1993) ou (en bactériologie) de «maintien en vie et multiplication de cellules provenant d'un fragment de tissu» (ibid.), ou encore (en culture physique) de «développement méthodique du corps», ne sont pas sans écho... Quasi contemporain de la marge sur laquelle, toujours à propos des adolescents, nous aurons l'occasion de revenir avec la clinique, le terme culture, au sens où nous l'entendons ici, est issu du latin en 1550. (...)

L'adolescente et le cinéma : De Lolita à Twilight

Date de parution : 01/03/2013

Direction : Sebastien DUPONT (ed) - Hugues PARIS (ed)

Editeur : Toulouse, Erès,

L'adolescente et le cinéma : De Lolita à Twilight

Entre ange et démon, femme-enfant et tentatrice, l'adolescente est une figure omniprésente du cinéma depuis les années 1950. La fascination qu'elle exerce sur les cinéastes reflète celle qu'elle suscite dans notre culture moderne. Sa beauté, son attractivité, son mystère, sa jeunesse, son innocence, le pouvoir qu'on lui prête... l'élèvent au rang d'idole de notre imaginaire collectif, une idole au statut ambigu, interdite sexuellement et pourtant exposée aux regards.

Parallèlement, les adolescentes sont des spectatrices passionnées, voire des consommatrices effrénées de films qu'elles aiment revoir encore et encore. Que viennent-elles chercher sur l'écran : projection, miroir, modèle ? En quoi les films dont elles se nourrissent participent-ils de leur construction subjective ?

Le cinéma constitue une porte d'entrée dans le monde complexe et introverti de l'adolescence féminine, dont il révèle, en les illustrant, des continents méconnus. Psychologues, psychanalystes, sociologues et spécialistes du septième art interrogent l'écran noir de la féminité naissante et explorent « tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les adolescentes sans oser le demander au cinéma ! »

Aider les adolescents à grandir et à apprendre. Outils pratiques pour travailler avec des adolescents ayant des difficultés d'attachement

Date de parution : 01/02/2013

Direction : PERRY Andrea Dir. / HALLET Françoise Trad. / SUNDERLAND Margot Préf.

Editeur : Bruxelles : De Boeck, 214 p.

Aider les adolescents à grandir et à apprendre. Outils pratiques pour travailler avec des adolescents ayant des difficultés d'attachement

Quand des enfants au passé insécure deviennent adolescents, ils doivent faire face à des défis beaucoup plus grands. Leur capacité à avoir des relations saines et à faire des choix prosociaux, ou à trouver l'école intéressante, a été gravement compromise par des expériences précoces de traumatisme, de négligence, de maltraitance, de perte, de violence et de placements successifs. Comment pouvons-nous les rencontrer là où ils sont, comprendre leur 'langage' et leur permettre de construire lentement une confiance en eux-mêmes et une vision optimiste de leur avenir ? Cet ouvrage propose une analyse pertinente et inhabituelle des besoins des adolescents avant des difficultés d'attachement, du rôle du groupe ou de la bande dans la vie des ados. Les professionnels y trouveront beaucoup de stratégies pratiques pour aider les élèves au secondaire et lors du passage aux études supérieures, ainsi que des suggestions pour entrer en relation avec un adolescent, accompagner des mineurs étrangers non accompagnés ou aider les jeunes des banlieues qui sont pris dans la violence et la précarité.

Troubles à l'adolescence dans un monde en changement : comprendre et soigner

Date de parution : 01/12/2012

Direction : MORO Marie-Rose

Editeur : Armand Colin

Troubles à l'adolescence dans un monde en changement : comprendre et soigner

L'adolescence est sans doute le plus bel âge de la vie quand on l'a dépassé. Fascination et incompréhension caractérisent notre regard sur cette période associée à l'ennui, à la révolte, à l'émergence du pubertaire et du sexuel, aux transgressions, aux questionnements identitaires et à l'utopie. Sous l'égide de la Maison de Solenn, des spécialistes reconnus de l'adolescence partagent leurs savoirs cliniques et leurs expériences. Ce premier volume
vise à mieux comprendre les adolescents aujourd'hui, dans la période troublée qu'ils traversent et dans le contexte d'une société qui consacre le mouvement perpétuel et l'inachèvement. Les auteurs reviennent sur les passions de l'adolescence qui se déclinent en addictions (au virtuel, aux drogues, à la nourriture), en prises de risque, en retrait (dépression, phobies, etc.) Enveloppe qu'on malmène, prive ou gave, qu'on excite ou anesthésie, le corps exprime ces passions destructrices et doit être entendu. Les différents textes réunis témoignent de la nécessité d'inventer, d'innover, d'imaginer des manières de soigner adaptées aux adolescents, à leur temporalité et à leur subjectivité. C'est le pari de cet ouvrage qui nous invite à accompagner les adolescents dans cette phase de transition et de construction.[Résumé d’éditeur]

VIH et sida : Situation épidémiologique dans les Pays de la Loire en 2011

Date de parution : 30/11/2012

Direction : BUYCK JF/GOUPIL MC/TALLEC A

Editeur : ORS des Pays de la Loire

VIH et sida : Situation épidémiologique dans les Pays de la Loire en 2011

A l'occasion de la Journée mondiale de lutte contre le sida du 1er décembre 2012, l'ORS publie un bilan de la situation épidémiologique du VIH et du sida dans les Pays de la Loire en 2011.

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Enfants et écrans : grandir dans le monde numérique

Date de parution : 01/11/2012

Editeur : Paris : Défenseurs des droits

Nous avons choisi en 2012 de consacrer nos travaux aux relations entre enfants et écrans. Écrans présents de plus en plus tôt, écrans présents partout, à l’école, à la maison, pendant les loisirs. Ecrans surtout, dont la maîtrise échappe souvent aux adultes, qui peuvent apparaître porteurs du meilleur comme du pire. Il était nécessaire de cerner les problématiques nouvelles posées par l’entrée de ces technologies nouvelles dans nos vies, dans leurs vies. Ce travail, fruit de nombreux entretiens et rencontres menés par Marie Derain, Défenseure des enfants, fait un point exhaustif sur l’apport de ces nouvelles techniques de communication, mais aussi sur leurs limites et leurs dangers. Dans cette étude, nous formulons dix propositions de nature à rendre l’usage des tablettes, ordinateurs et téléphones plus sûr pour nos enfants.
 

L'énigme du suicide à l'adolescence

Date de parution : 03/10/2012

Direction : BIRRAUX Annie/LAURU Didier

Editeur : Paris : Albin Michel, 2012

L'énigme du suicide à l'adolescence

Le suicide est la deuxième cause de mortalité à l’adolescence (après les accidents de la route). Il y a plus de 50 000 tentatives de suicide par an chez les adolescents, et le tiers d’entre eux récidivent. C’est un vrai souci pour les adultes qui ont à s’occuper d’adolescents, en premier lieu l’Éducation Nationale, et les psys. Le recueil proposé ici rassemblera les contributions du colloque L’énigme du suicide à l’adolescence qui aura lieu en octobre 2012, ainsi qu’un certain nombre d’articles supplémentaires. Très pluridisciplinaire, avec des intervenants très connus (Boris Cyrulnik, Philippe Jeammet, Daniel Marcelli, Xavier Pommereau…) et de nombreux non psys (par exemple la régulatrice de Facebook), il devrait intéresser un large public, notamment l’Éducation Nationale, et devenir un livre de référence demandé spécialement pour en faire un recueil de référence comme l’ont été Cannabis et Adolescence et Alcool et adolescence.

Guide pratique pour les soins aux adolescents. Un outil de référence destiné aux agents de santé de premier niveau

Date de parution : 01/10/2012

Direction : OLUKOYA Adepeju/FERGUSON Jane/Organisation Mondiale de la Santé

Editeur : Genève,OMS

Le Guide pratique pour les soins aux adolescents est un outil de référence facile à utiliser. Il est destiné aux agents de santé qui fournissent des services de soins primaires (qu’il s’agisse de services de promotion de la santé, de services de soins préventifs ou curatifs) aux adolescents. Son objectif est de permettre aux agents de santé de répondre aux adolescents de manière plus efficace et avec une plus grande sensibilité. Pour ce faire, il fournit des conseils précis à ! appliquer par étapes sur la manière de prendre en charge les adolescents lorsqu’ils ont un problème ou que leur santé ou leur croissance est source de préoccupations. Il se compose de trois parties: - L’interaction clinique entre l’adolescent et l’agent de santé, - Algorithmes, conseils en communication et questions les plus fréquemment posées, - Informations à fournir aux adolescents et à leurs parents ou aux autres adultes accompagnant l’adolescent. Il comporte des conseils sur les problèmes ou préoccupations qui sont fréquents chez les adolescents et qui n’ont pas été traités dans les lignes directrices de l’OMS actuellement disponibles. [résumé d’éditeur]

 

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Adolescents difficiles : penser et construire des partenariats

Date de parution : 01/09/2012

Direction : BOUYSSIERE CATUSSE Eliane/RAYNAUD Jean-Philippe

Editeur : Erès

Adolescents difficiles : penser et construire des partenariats

Les contributions de professionnels et de chercheurs qui œuvrent à la compréhension et à l'accompagnement d'adolescents en grande difficulté pour penser et construire les partenariats institutionnels pertinents. Cet ouvrage collectif mène une triple réflexion : sur la question générale de la construction du sujet, avec les manifestations liées à cette période clef que représente l'adolescence ; sur les entraves au processus 'normal' du passage de cette période de vie à l'âge adulte ; et enfin sur des réponses institutionnelles qui peuvent être mises en œuvre dans le cadre de partenariats. Éducatrice dans des zones sensibles, formatrice, responsable de publication, chargée de mission pour la lutte contre l'illettrisme, directrice d'établissement, responsable au ministère de la Justice de la mise en place
des Centres éducatifs renforcés (CER), Éliane Bouyssière-Catusse a terminé sa carrière à la direction régionale de la PJJ à Toulouse. Elle est membre du comité de rédaction de la revue Empan. [Résumé d'éditeur]

Drogues, alcool, tabac chez les 11-14 ans : en savoir plus pour mieux prévenir. 3-4 avril 2012, auditorium Marceau - Paris

Date de parution : 01/09/2012

Direction : MILDT

 2012, 58p 

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Surpoids et obésité, activités physiques et sédentaires. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Date de parution : 01/09/2012

Editeur : ORS Pays de la Loire

Surpoids et obésité, activités physiques et sédentaires. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Jeux dangereux, jeunes en danger

Date de parution : 16/06/2012

Direction : COSLIN Pierre g.

Editeur : Paris :Armand Colin, 2012

Jeux dangereux, jeunes en danger

Par provocation, inconscience ou défi, mais aussi par nécessité d’éprouver leurs limites corporelles et psychiques et de défouler leurs angoisses, les ados se livrent à des comportements violents, parfois même mortels qu’ils qualifient de jeux bien que la mise en danger de soi et d’autrui qu’ils impliquent n’ait rien de ludique. 
Afin de mieux les connaître et les prévenir avant qu’ils ne fassent plus de victimes, cet ouvrage recense et analyse ces jeux dangereux, qu’il s’agisse de risques physiques ou psychiques : jeux de rôles, jeux vidéo, surf sur Internet et mésusage des mobiles, jeux de défis et d’agressions, de suffocation et d’alcoolisation, qui se détournent du but habituel des jeux qui est de s’amuser, risquant plutôt de s’y perdre. 
Pierre G. Coslin, sans pour autant dramatiser, nous alerte sur la nécessité de réagir, afin d’enrayer et de prévenir ces comportements, rappelant que des fonctions parentale et éducative alliant attachement et supervision peuvent y remédier. 

Héros de l'adolescence contribution a une sociologie de l'adolescence et de ses représentations

Date de parution : 31/05/2012

Direction : GARRIGUES E

Editeur : Paris : L'Harmttan, 2012

Héros de l'adolescence contribution a une sociologie de l'adolescence et de ses représentations

Depuis le XIXe siècle, l'adolescence commence avec la puberté et s'achève socialement avec l'entrée dans la vie professionnelle : l'enfance est finie mais ce n'est pas encore l'âge adulte. C'est cet entre-deux problématique qui peut se compliquer sous l'influence de facteurs sociaux. Il s'agit ici de donner enfin la parole aux adolescents. Cette étude a permis de préciser des notions comme l'identification, la projection... et surtout d'entendre la pensée de l'adolescent

Violences sexuelles chez les mineurs : moins pénéliser, mieux prévenir

Date de parution : 09/05/2012

Direction : CIAVALDINI André

Editeur : Paris : In Press, 2012

Violences sexuelles chez les mineurs : moins pénéliser, mieux prévenir

Un quart des auteurs de violences sexuelles sont des mineurs : viols, agressions sexuelles, atteinte aux moeurs. Comment endiguer cette violence adolescente ? Comment la contenir dans des dispositifs thérapeutiques et d'accompagnement ?
L'actualité judiciaire avive encore ces questions. D'autant qu'en matière de juridiction des mineurs, des réformes tendent à renforcer le répressif au détriment de l'éducatif. Pourtant, le phénomène de violences sexuelles adolescentes est loin d'être nouveau, mais il tend à prendre de l'ampleur, à la fois socialement et dans nos imaginaires collectifs.
Cette violence sexuelle à l'adolescence ne peut qu'interroger les cliniciens et les acteurs qui ont à prendre en charge cette jeune population. Trois sphères sont intéressées par cette prise en charge : le judiciaire, le social et le thérapeutique. Des universitaires, des professionnels de la Santé, du monde judicaire et pénitentiaire, tous spécialistes de l'enfance et de l'adolescence se sont réunis pour construire cet ouvrage.
Ensemble, ils affirment la nécessité de maintenir une dimension thérapeutique et éducative forte. Comment comprendre la violence sexuelle adolescente ? Quel parcours judiciaire vont connaître ces jeunes ? Quelle est la valeur de la sanction à cette période de la vie ? Quel travail thérapeutique peut être proposé à ces jeunes ?
Seule l'articulation des 3 sphères judicaire, sociale et thérapeutique peut amener la prévention à prendre le pas sur la pénalisation. Un ouvrage qui permettra de trouver « matière à penser » là où certains de nos contemporains ne perçoivent que « matière à châtier ».

Ados, amour et sexualité

Date de parution : 01/05/2012

Direction : MIMOUN Sylvain, RICA Etienne

Editeur : Paris : Albin Michel ; 2012

Ados, amour et sexualité

Avec l’adolescence, le corps qui change, la sexualité s’éveille ou s’affirme, les fantasmes se multiplient, les émotions sont des montagnes russes, les questions fusent. Mais il n’est pas évident pour l’ado de les poser sans se dévoiler. Ados, amour et sexualité répond sans tabous à toutes les questions qu’il peut se poser sur le plan affectif ou physique. Avec le ton formidablement adapté à leurs lecteurs qui a fait le succès de leurs premiers ouvrages, Sylvain Mimoun et Rica Etienne proposent en un seul volume cette fois, une nouvelle bible pour les ados des deux sexes, destinée à prendre le relais des deux volumes publiés il y a dix ans, et intégrant toutes les données les plus actuelles. Les dessins de Philippe Tastet viennent égayer les propos d’une pointe d’humour. Dr Sylvain Mimoun, gynécologue et andrologue, est le sexologue attitré de Femme Actuelle et du Journal de la santé (France 5) Rica Etienne, journaliste de la presse féminine, (Top Santé, Version Femina et Marie-Claire) Ils ont publié ensemble chez Albin Michel : Ados, amour et sexualité, version garçon (épuisé) - Sexe et sentiments, version homme et version femme - Sexe et sentiments après 40 ans.[Résumé d’éditeur]

Pratiques professionnelles dans les Consultations Jeunes Consommateurs : de l'analyse des pratiques d'un réseau à l'élaboration de recommandations partagées

Date de parution : 01/04/2012

Direction : TARLEVE Emma Dir.

Editeur : Paris : Fédération addiction

Pendant un an, la Fédération Addiction, mandatée par la Direction générale de la santé et la MILDT, a mené une réflexion sur les pratiques dans les Consultations Jeunes Consommateurs ‘avec et pour’ les professionnels des CJC. Les objectifs étaient d’identifier la spécificité d’un accueil et d’une prise en charge adaptés au public jeune et à son entourage et de dégager des principes d’intervention faisant sens pour l’ensemble du dispositif. Des fiches thématiques abordent le fonctionnement des CJC, l’accueil, l’accompagnement du jeune consommateur et de son entourage et l’intervention précoce. Elles sont des supports pédagogiques destinés à faciliter l’appropriation des questionnements et des enjeux relatifs à l’accompagnement des jeunes consommateurs.
75 pages
 

Clinique du narcissisme : l'adolescent et son image

Date de parution : 01/02/2012

Direction : MAIDI Houari

Editeur : Paris : Armand Colin ; 2012

Clinique du narcissisme : l'adolescent et son image

Le narcissisme, concept psychiquement déterminant, est prévalent à l'adolescence, quel que soit le sexe du sujet. Il existe à cet âge une authentique passion du narcissisme et de son idéal. Si le narcissisme est souvent structurant, positif et indispensable à l'épanouissement du sujet, on retrouve aussi un narcissisme négatif et déstructurant qui compromet, parfois sévèrement, l'équilibre psychique. S'appuyant sur de nombreuses observations cliniques, Houari Maïdi pose ici la problématique du narcissisme dans le développement de l'adolescent. En corrélation avec l'image spéculaire, comme en rapport avec les thématiques du double, du regard, du miroir, du féminin, de l'homophilie, de l'amour de la beauté du corps, ou de l'idéal esthétique d'harmonie, il montre comment le narcissisme s'avère prépondérant à l'adolescence dans ses aspects funestes : anorexie, obésité, boulimie, dysmorphophobie, troubles de l'identité sexuelle, etc. En effet, si le narcissisme est une source vivifiante, il peut tout autant détruire l'image de soi, la représentation du moi-corps, laissant alors le jeune sujet en proie à la souffrance et à la détresse et comme impuissant face aux forces pulsionnelles négatives et destructrices. L'adolescent se trouve atteint dans son potentiel. La conquête du possible, l'objet et le monde, l'amour et la création, risquent de lui échapper. [Résumé d'éditeur]

Consommation d'alcool, de tabac et autres conduites addictives. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Date de parution : 01/02/2012

Editeur : ORS Pays de la Loire

Consommation d'alcool, de tabac et autres conduites addictives. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Et si on parlait de sexe à nos ados ?

Date de parution : 01/02/2012

Direction : NISAND Israël

Editeur : Paris: Odile Jacob ; 2012

Et si on parlait de sexe à nos ados ?

En 2010, on comptabilisait 18 000 mineures enceintes, dont 13 500 recouraient à l’IVG. Face à cet échec majeur, Israël Nisand, Brigitte Letombe et Sophie Marinopoulos soulignent dans ce livre un paradoxe spécifique à la France : l’IVG est gratuite et anonyme, ainsi que la pilule du lendemain, alors que la contraception est payante et passe par l’autorisation parentale. Préconisant l’accès gratuit et anonyme, non seulement de la pilule, mais de tous les moyens de contraception, ils invitent l’ensemble des adultes à accompagner les jeunes dans leurs interrogations autour de la sexualité. Faute de quoi, le risque est grand que ces derniers aillent chercher les réponses à leurs questions en surfant sur des sites pornographiques. Peut-on prétendre éduquer en matière de sexualité ? Qui doit faire cette éducation ? Comment tenir un discours positif sur la contraception ? Telles sont les questions, et bien d’autres, que les auteurs abordent ici, mêlant solutions concrètes et approche préventive. « Ce livre propose des mesures pragmatiques pour prévenir et guérir les maux de l’adolescence. Il a pour vocation de susciter une réflexion plus large autour d’une question qu’il nous faut impérativement, nous adultes, assumer et regarder en face : la sexualité des adolescents. » Jeannette Bougrab, Secrétaire d’État chargée de la Jeunesse et de la Vie associative Israël Nisand est professeur des universités, responsable du pôle de gynécologie-obstétrique du CHU de Strasbourg. Il a fondé le site Info- Ado qui répond aux questions des jeunes sur la sexualité. Brigitte Letombe est gynécologue, praticienne hospitalière au service de médecine du couple et au centre d’orthogénie du CHRU de Lille. Elle est présidente sortante de la Fédération nationale des collèges de gynécologie médicale. Sophie Marinopoulos est psychanalyste. Spécialiste des questions de maternité, elle dirige le service de Prévention et de Promotion de la santé psychique (PPSP) à Nantes et son lieu d’accueil parents-enfants, « Les pâtes au beurre ». [Résumé d’éditeur]

Mon adolescent m'inquiète : comprendre, aider, prévenir

Date de parution : 01/02/2012

Direction : BERGERET Jean, HOUSER Marcel

Editeur : Lyon : Chronique Sociale ; 2012

Mon adolescent m'inquiète : comprendre, aider, prévenir

L'essentiel de cet ouvrage se préoccupe des questions que peuvent se poser des parents d'adolescents "en crise". Il est donc destiné avant tout à des parents qui cherchent à comprendre l'évolution du fonctionnement affectif de leurs adolescents et qui acceptent de s'interroger eux-mêmes sur leur mode de relation habituel à leurs jeunes. Il s'adresse également à tous ceux qui, professionnellement ou dans leur environnement familial, approchent des adolescents

Contre l'hypersexualisation, un nouveau combat pour l'égalité

Date de parution : 01/01/2012

Direction : JOUANNO Chantal

2012, 161 p.

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Drogues, chiffres clés

Date de parution : 01/01/2012

Direction : Observatoire Français des drogues et des toxicomaines

Les jeunes au coeur de la richesse

Date de parution : 01/01/2012

Direction : DUSSERT N Coord.

Editeur : CNAJEP

Les violences sexuelles à l'adolescence : comprendre, accueillir, prévenir

Date de parution : 01/01/2012

Direction : ROMAN Pascal

Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson ; 2012

Les violences sexuelles à l'adolescence : comprendre, accueillir, prévenir

Les violences sexuelles à l'adolescence représentent une question cruciale à plus d'un titre : présentes sur la scène médiatique, sociale et politique, elles préoccupent, interrogent, voire mettent en difficulté les professionnels qui ont à recevoir, accompagner, sanctionner les adolescents mis en cause dans ces actes transgressifs à caractère sexuel. Cet ouvrage apparaît donc nécessaire. D'une approche résolument clinique, il s'appuie sur différents points de vue complémentaires : une pratique de psychologue et psychothérapeute, une pratique de recherche et une pratique d'expertise judiciaire. Ces points de vue permettent de décliner la question des violences sexuelles à l'adolescence selon trois volets : comprendre, accueillir, prévenir : comprendre la place de l'agir sexuel violent dans le temps de l'adolescence et ses implications au plan du groupe familial et social d'une part, et au plan du lien entre auteur et victime d'autre part ; accueillir la violence et la souffrance de ces adolescents à partir de la reconnaissance du hiatus existant entre des actes qui montrent une sexualité adulte et le registre infantile d'investissement de la sexualité (conditions d'accueil et de soin de l'adolescent, de sa famille et des professionnels qui en ont la charge) ; prévenir, c'est-à-dire penser en amont les modalités d'accompagnement du lien entre l'adolescent et son environnement, y compris dans la prise en compte des conditions précoces de l'établissement du lien, mais aussi envisager la prévention du point de vue du soutien d'une subjectivation de l'acte, clé de la prévention de la récidive. Destiné aux professionnels du soin psychique (psychiatres, psychologues, psychothérapeutes), cet ouvrage s'ouvre largement sur les préoccupations des professionnels des champs juridiques, social, éducatif et de la santé. [Résumé d'éditeur]

Pour une politique de santé en faveur des jeunes

Date de parution : 01/01/2012

Direction : SFSA, FESJ, ANPAEJ et al

Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université

Date de parution : 01/01/2012

Direction : CATHELINE Nicole

Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson ; 2012

Psychopathologie de la scolarité : de la maternelle à l'université

Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : repérage et identification des difficultés ; enjeux psycho-développementaux ; prise en compte des besoins de l'enfant ; épidémiologie et description clinique pour chaque pathologie ; rôle de la famille ; aspect thérapeutique (prévention et soins à proposer). Des thèmes transversaux sont développés : place des parents dans la scolarité, mixité, fonctionnement du groupe-classe, rythmes scolaires, redoublement, services d'aides et de repérage des élèves en difficulté, scolarisation des handicapés, systèmes éducatifs européens. Un chapitre spécifique est dédié au rôle de l'enseignant. Cette troisième édition totalement actualisée fait une large place à l'évolution du système scolaire depuis le milieu des années 2000 suite à la loi d'orientation d'avril 2005. Ces changements concernent toutes les étapes de la scolarité : réforme de l'université en 2005, du primaire en 2008, des lycées en 2010, développement des voies par alternance au collège en 2009. L'accent est mis sur l'impact des enquêtes internationales sur ces réformes, en particulier sur la question des rythmes scolaires et la comparaison entre systèmes éducatifs européens, mais également sur le phénomène du school bullying, harcèlements entre pairs en milieu scolaire. [Résumé d'éditeur]

Relations sociales entre pairs à l'adolescence et risque de désinvestissement scolaire

Date de parution : 01/01/2012

Direction : HERNANDEZ L., OUBRAYRIE-ROUSSEL N., PRETEUR Y.

Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 60, n°2, 2012, p. 87-93.

Suicides et tentatives de suicide en Pays de la Loire : bilan 2012

Date de parution : 01/01/2012

Direction : Observatoire Régional de la santé

Troubles dépressifs et tentatives de suicide : premiers résultats du Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Date de parution : 01/01/2012

Direction : Observatoire Régional des Pays de la Loire

Vie affective et sexuelle, contraception et prévention des infections sexuellement transmissibles. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Date de parution : 01/01/2012

Editeur : ORS Pays de la Loire

Vie affective et sexuelle, contraception et prévention des infections sexuellement transmissibles. Baromètre santé jeunes Pays de la Loire 2010

Penser l'adolescence avec Melanie Klein

Date de parution : 01/11/2011

Direction : GEISSMANN Nicolas

Editeur : Toulouse : Erès ; 2011

Penser l'adolescence avec Melanie Klein

Malgré l'absence presque totale d'écrits de Melanie Klein ou de ses disciples sur cette période de la vie, Nicolas Geissmann nous invite ici à penser l'adolescence avec cette grande psychanalyste autrichienne qui termina sa vie à Londres en 1960. Ce paradoxe lui donne l'occasion d'esquisser une conception originale de l'adolescence et de ses troubles, mais également du fonctionnement des groupes de jeunes. Alors que Melanie Klein s'est beaucoup intéressée aux premiers âges de la vie, sa pensée et ses concepts éclairent de manière pertinente les difficultés d'être ou de paraître qui traversent constamment les jeunes. Ce n'est pas tout à fait étonnant car, comme elle le soulignait elle-même, l'enfant comme l'adolescent a pour immense tâche l'exploration d'un territoire vierge hanté de peuples inconnus. Ainsi l'analyse des adolescents offre de grandes analogies avec l'analyse des petits enfants, la sensorialité et les affects, en particulier l'angoisse, y étant particulièrement marqués. En s'appuyant sur le corpus théorique de Melanie Klein (clivage, bon objet/mauvais objet, position dépressive, schizoparanoïde, introjection, incorporation, perte...), Nicolas Geissmann explore les pistes thérapeutiques qui en découlent avec humour, ouverture d'esprit et pragmatisme. [Résumé d'éditeur]

Nos ados.com en images : comment les soigner

Date de parution : 01/10/2011

Direction : POMMEREAU Xavier

Editeur : Paris : Odile Jacob ; 2011

Nos ados.com en images : comment les soigner

Je les appelle les 'ados.com', parce que ce sont les enfants de la com'.

Ils savent se mettre en valeur. Ils sont très à l'aise en apparence, branchés en permanence via leur portable ou sur Facebook. Le problème avec eux, c'est qu'ils ne nous parlent pas de leurs états d'âme, ils les donnent à voir. Filles et garçons fument, boivent, s'affichent de plus en plus tôt, quitte à s'exposer à tous les dangers... Si nous voulons réellement communiquer avec eux et les aider à grandir, nous devons absolument en tenir compte. Dans ce livre, je retrace par quels chemins j'ai suivi leurs évolutions pour interpréter ce qu'ils nous montrent. J'invite le lecteur à découvrir cette approche novatrice qui mise sur les ressources vives des ados.com. Parents, éducateurs et soignants y trouveront des pistes nouvelles leur permettant de restaurer échanges et dialogues avec les jeunes qu'ils ont en charge. [Résumé d'auteur]

Psychopathologie de l'adolescent : 10 cas cliniques

Date de parution : 01/10/2011

Direction : MARTY François Dir., BIRRAUX Annie, TASSEL Anne, GIVRE Philippe, BUJOR Nadia, DRIEU Didier, et al

Editeur : Paris : In Press ; 2011

Psychopathologie de l'adolescent : 10 cas cliniques

Phobie, névrose d’angoisse, dépression, problématique suicidaire, aménagements pervers… le clinicien est confronté quotidiennement à des adolescents présentant des formes diverses de psychopathologies. Comment répondre à ces demandes ? Comment comprendre les mécanismes psychiques en jeu ? Comment aider le patient en souffrance ? Rien ne remplace l’expérience clinique. Descriptions de cas, analyses et recommandations pratiques font de cet ouvrage un guide précieux et concret pour aborder la psychopathologie de l’adolescent. [Résumé d'éditeur]

L'adolescence et la mort : approche psychanalytique

Date de parution : 01/09/2011

Direction : MORHAIN Yves Dir., BONNET Agnès, DI ROCCO Vincent, GUTTON Philippe, HOUSSIER Florian, MANDET Eduardo, et al

Editeur : Paris : In Press ; 2011

L'adolescence et la mort : approche psychanalytique

Comment à l'adolescence se confronter à la question de la mort ? Comment vivre cette phase nécessaire de la construction identitaire ? Le temps de l'adolescence vient ré-interroger toutes les dimensions de l'existence du sujet et de ses relations aux autres. Irruption du pubertaire, remaniements psychiques, vulnérabilité identitaire... c'est aussi l'âge de l'incontournable rencontre avec la problématique de la mort. Il peut s'agir du meurtre symbolique (comme le ‘meurtre’ de l'enfance, dont il faut se dessaisir pour devenir adulte), ou du meurtre fantasmatique. Il peut aussi s'agir des conduites à risque, défi actif à l'inconnu, mise en jeu imaginaire d'un possible vivre ou mourir. Ce rapport à la mort inscrit une blessure narcissique à laquelle l'adolescent peut réagir par la dépression, l'agressivité, la psychose, la délinquance ou la mise en acte suicidaire. De la capacité de l'adolescent à ‘survivre’, à trouver un passage dans cette confrontation à la mort, va dépendre le devenir psychique du futur adulte. Les auteurs de ce livre (universitaires et thérapeutes reconnus) partent de leur expérience clinique pour ouvrir des voies de réflexion sur cette période charnière de la vie dans son rapport à la question de la mort. Un ouvrage de synthèse sur une thématique peu abordée. [Résumé d'éditeur]

Adolescences contemporaines

Date de parution : 01/08/2011

Direction : TEXIER Dominique

Editeur : Paris : Erès ; 2011

Adolescences contemporaines

A partir de mots liés au monde de l'adolescence et à celui de notre époque, cet ouvrage montre comment les discours sociaux, dominés par l'impératif de l'économique et celui de la jouissance consommatrice, produisent la figure de l'adolescent contemporain, l'installant dans une adolescence de plus en plus longue et consensuelle. L'auteur dessine des pistes d'appréhension des nouvelles modalités d'organisation des liens intersubjectifs (SMS, chat, mail, réseaux sociaux, contractualisation des relations...), afin de saisir comment un jeune contemporain cherche, dans ce monde sans limites, des repères susceptibles de structurer son être en devenir. Les adolescents d'aujour'hui demandent encore à pouvoir désirer le monde et goûter les mots, cet abécédaire en témoigne. [Résumé d'éditeur]

Le corps, porte-parole de l'enfant et de l'adolescent

Date de parution : 01/08/2011

Direction : BERGES BOUNES Marika Dir., FORGET Jean-Marie Dir., CALMETTES JEAN Sandrine Collab., FERRON Catherine Collab., REY Christian Collab.

Editeur : Toulouse : Erès ; 2011

Le corps, porte-parole de l'enfant et de l'adolescent

Le corps de l'enfant est un corps parlé par les parents qui l'attendent, par le social qui l'inscrit, par les adultes qui veillent à sa croissance, par les apprentissages qui organisent son parcours. Mais comment parler du corps de l'enfant sans le chosifier, sans en faire seulement un paquet de chair, en le reconnaissant comme marqué du sceau du désir des parents et chargé de leurs rêves? [Extrait du résumé d'auteur]

Les problèmes d'autorité avec l'enfant et l'adolescent

Date de parution : 04/05/2011

Direction : ANCIBURE Francis, GALAN ANCIBURE Marivi, ROSENCZVEIG Jean Pierre Pref

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Les problèmes d'autorité avec l'enfant et l'adolescent

Une des plaintes majeures de l'adulte en charge d'éducation concerne le défaut d'autorité et le refus que l'enfant ou l'adolescent exprime par la crise d'indiscipline ou le passage à l'acte parfois associé à l'agression. Il serait cependant inexact d'affirmer que les jeunes récusent l'autorité : pour 's'y retrouver' dans le monde contemporain, ils aspirent à une autorité légitime, parfois même ils l'exigent. Le rejet des prescriptions de leurs aînés est une protestation contre la maladie de l'autorité. Car l'autorité elle-même est malade ou rend malade comme le montre la prolifération des troubles alimentaires ou du comportement. Loin d'instaurer un ordre pacifiant, la société repose sur un pouvoir sans autorité. La tyrannie de la consommation que l'on connaît aujourd'hui est l'envers de l'autorité : elle nourrit le désespoir juvénile, accroît la frustration dans une proportion jamais égalée dans l'Histoire et suscite des accès de violence extrême. Cet ouvrage qui repose sur des cas cliniques et éducatifs montre que dans un monde dépeint comme brutal et incontrôlable, les sujets consentent à l'autorité à la condition d'élaborer un style de vie qui permet de 'vivre ensemble' sans aliéner leur singularité. [Résumé d'auteur]

Blessures de l'adolescence

Date de parution : 01/05/2011

Direction : DARGENT Fanny, MATHA Catherine

Editeur : Paris : Presses universitaires de France ; 2011

Blessures de l'adolescence

L'augmentation de la pratique des scarifications chez les adolescents, depuis une dizaine d’années, relève d'une réalité sociologique et psychopathologique. Cet ouvrage à deux voix témoigne du travail de recherche de deux psychanalystes, psychologues cliniciennes, auprès de ces adolescents rencontrés au sein de services de pédopsychiatrie. Au-delà du geste de violence qui résiste à toute forme d'interprétation hâtive, que cherchent à dire ou à masquer ces formes d'attaque contre le corps ? À partir de cures d'adolescents et de traitements institutionnels, les auteurs interrogent les voies souterraines qui animent ce geste. Le recours au corps dévoile la complexité des enjeux de perte et de construction de l'identité sexuelle inhérents aux processus d'adolescence. Il en signe paradoxalement autant la force des achoppements que les potentialités trophiques. [Résumé d’éditeur]

Deviens adulte ! L'adolescent entre désir et filiation

Date de parution : 01/04/2011

Direction : TEBOUL Roger

Editeur : Paris : Armand Colin ; 2011

Deviens adulte ! L'adolescent entre désir et filiation

Naître à soi-même plutôt que naître du couple de ses parents est le credo de ce début de 21ème siècle. L’injonction faite à l’adolescent de devenir un sujet désirant vient contredire l’idée même de filiation. Les enfants sont aujourd’hui conçus, dans l’immense majorité des cas, parce que les parents les ont désirés ; ou, sinon, l’absence de désir devient un problème. Qu’est-ce que ces désirs ont pu organiser dans la vie psychique de l’adolescent dont il doit se défaire ? Comment chaque individu qui compose la famille se détermine-t-il, le parent qui transmet comme l’adolescent qui s’affilie ? Entre sa famille et les institutions qui le gouvernent, l’adolescent est contraint, pour devenir un individu à part entière, de s’émanciper tout en se soumettant aux lois sociales. La naissance d’un adulte n’est plus une affaire collective mais la seule affaire de l’adolescent, ‘coaché’ par sa famille, l’école, la justice ou la psychiatrie. Alors, ‘fils de’ ou ‘fille de’, un archaïsme ? Un nouveau paradoxe ? À partir de son expérience de pédopsychiatre avec des adolescents en souffrance, l’auteur nous livre une réflexion inédite sur les enjeux actuels de l’adolescence dont celui qui consiste, pour la société, à considérer ce passage d’un point de vue très psychologique, c’est-à-dire individuel. [Résumé d’éditeur]

Les adolescents difficiles : psychanalyse et éducation spécialisée

Date de parution : 01/04/2011

Direction : CHARTIER Jean-Pierre, SELOSSE Jacques Préf

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Les adolescents difficiles : psychanalyse et éducation spécialisée

La prise en charge des adolescents difficiles aux perturbations psychiques sévères et aux passages à l'acte violents, est une des plus délicates qui soit. De tels jeunes présentent généralement une pathologie du lien interhumain sous forme psychopathique et narcissique. Ils ne consultent pas et ne se soignent pas d'eux-mêmes. Lorsqu'ils le font, c'est sous la contrainte d'une obligation administrative ou légale et le plus souvent dans le cadre d'une institution. Il faut des praticiens et des cliniciens expérimentés pour transformer de telles structures en cadre thérapeutique, souple et diversifié dans ses rapports avec le réel, suffisamment créatif, positif et riche en significations pour que le social puisse y être l'enjeu de la diversité des expressions symboliques du lien interhumain. A partir d'une longue expérience dans les services de soins et d'éducation spécialisée, c'est à l'examen critique et méthodologique "du champ des possibles thérapeutiques" et en référence à la théorie psychanalytique que Jean-Pierre Chartier nous invite dans cet ouvrage. Tous les praticiens de la rééducation ne manqueront pas d'être passionnés par ce livre qui leur permettra notamment de mieux penser l'intervention coordonnée du magistrat, de l'éducateur et de l'analyste au service de l'évolution positive de la personnalité des adolescents difficiles [résumé d'éditeur]

Traité de psychopathologie clinique et thérapeutique de l'adolescent

Date de parution : 01/03/2011

Direction : CHABROL Henri

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Traité de psychopathologie clinique et thérapeutique de l'adolescent

Les troubles psychopathologiques de l'adolescent étaient considérés comme rares, différents de ceux de l'adulte dans leur présentation clinique, en général bénins et transitoires, spontanément résolutifs ou répondant à des mesures thérapeutiques simples. Les travaux, qui se sont multipliés depuis une trentaine d'années, ont révélé une réalité inverse : les troubles psychopathologiques de l'adolescent sont fréquents ; leur présentation clinique est en général semblable à ceux de l'adulte, tout en tenant compte de certaines particularités développementales ; leur évolution est souvent grave, marquée par la persistance, les récidives, la perturbation du développement, les dysfonctionnements psychosociaux et le risque d'amputer le sujet d'une partie de ses potentialités ; l'évolution est fréquente vers des troubles psychopathologiques de l'adulte ; des traitements intenses et prolongés sont souvent nécessaires. Ces progrès sont largement la conséquence du développement de nouvelles approches de l'évaluation et de l'utilisation de systèmes de classification des troubles psychopathologiques, basés sur une description clinique précise des signes et symptômes. Cet ouvrage aborde, de manière pédagogique, en articulant théorie et pratique, les différentes approches de la psychopathologie de l'adolescent : les approches psychanalytiques, cognitives et comportementales, systémiques et biologiques, pourvu qu'elles soient ouvertes et conscientes de leurs limites, peuvent collaborer à une compréhension globale de l'adolescent et de sa famille et à une approche thérapeutique plus ajustée à leurs besoins et plus efficace. Destiné aux étudiants de master et doctorat de psychologie, ce livre intéressera aussi les cliniciens de la psychopathologie et de la psychiatrie. [Résumé d’éditeur]

Arrogants et fragiles : les adolescents d'aujourd'hui

Date de parution : 01/02/2011

Direction : PIETROPOLLI CHARMET Gustavo, MARCELLI Daniel Préf., COLAO Anna Trad

Editeur : Paris : Albin Michel ; 2011

Arrogants et fragiles : les adolescents d'aujourd'hui

Aujourd'hui, Narcisse a remplacé Oedipe : l'adolescent n'est plus aux prises avec le sentiment de culpabilité et la crainte de la punition, il est obsédé par son image, plus ou moins indifférent au monde, tout entier consacré à la construction de son identité. Ce que l'on peut interpréter comme de l'arrogance n'exclut pas une fragilité propre à cet âge de mutation et au désir de plaire imposé par une société de consommation de plus en plus compétitive et dominée par l'image. C'est dans ce mélange de fragilité et d'arrogance que se définit le "nouvel adolescent", cet être en devenir dont la personnalité échappe, la plupart du temps, à des adultes sans autres repères que leur propre adolescence. A travers un portrait aussi pertinent qu'insolite, le psychanalyste italien Gustavo Pietropoli Charmet nous invite dans ce livre formidablement stimulant à repenser le rapport aux adolescents ainsi que le projet éducatif qui leur est consacré. [résumé d'éditeur]

Ces adolescents qui évitent de penser : pour une théorie du soin avec médiation

Date de parution : 01/02/2011

Direction : CATHELINE Nicole, MARCELLI Daniel

Editeur : Toulouse : Erès ; 2011

Ces adolescents qui évitent de penser : pour une théorie du soin avec médiation

L’entrée en adolescence réactive les manifestations anxieuses et suscite l’excitation. S’ils en attribuent l’origine à des mécanismes divers, tous les spécialistes s’accordent sur les conséquences cliniques : l’angoisse inhibe la pensée, l’excitation la désorganise. Lorsque le processus se grippe, la douleur à penser pousse au renoncement à utiliser ce que la croissance amène, pour se protéger du doute que suscite toute émergence d’une pensée personnelle. Comment dégager l’adolescent de cette impasse ? Alors que les approches psychothérapeutiques classiques se révèlent difficiles voire inefficaces, les auteurs ont développé un travail de soin avec médiation pour relancer le plaisir à penser chez ces adolescents, le plus souvent en échec scolaire (phobie scolaire, décrochage, etc.). Au plus près de leur pratique clinique dans un hôpital de jour, ils proposent ici une théorisation qui vient prolonger et ‘pousser à bout’ les travaux de Winnicott sur l’espace transitionnel. [Résumé d’éditeur]

L'envie de mourir, l'envie de vivre : un autre regard sur les adolescents suicidants

Date de parution : 01/02/2011

Direction : ALVIN Patrick, DEBOUT Michel Préf., HUAULT Gilbert Préf

Editeur : Rueil-Malmaison : Doin ; 2011

L'envie de mourir, l'envie de vivre : un autre regard sur les adolescents suicidants

Ecrit par un pédiatre médecin d'adolescents, pionnier de sa discipline, cet ouvrage est d'abord destiné aux médecins de première ligne. Il concerne en réalité tous les professionnels, en ville comme à l'hôpital, amenés à s'occuper d'adolescents. Précis, documenté, il bouscule de nombreuses idées reçues et sort des sentiers battus. Cette seconde édition, comme la première, parle sans détours de suicide, de conduites suicidaires, d'attitudes soignantes et de pratiques professionnelles ; riche en histoires vécues, elle questionne l'image d'eux-mêmes que renvoient aux adolescents suicidants la médecine, la psychiatrie et le corps social. Fidèle à sa structure initiale mais revue et augmentée, elle approfondit la réflexion critique sur la recherche des " bonnes réponses ". Des adolescents comme les autres pleins de vie, qui pourtant pensent parfois au suicide ou ont déjà fait une 'tentative de suicide'. Après avoir lu ces pages, vous ne les verrez plus comme avant, vous ne travaillerez plus avec eux comme avant. [Résumé d'éditeur]

Les automutilations à l'adolescence : les données du problème, la prévention, l'évaluation, la stratégie de soins

Date de parution : 01/02/2011

Direction : GICQUEL Ludovic, CORCOS Maurice

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Les automutilations à l'adolescence : les données du problème, la prévention, l'évaluation, la stratégie de soins

Le recours croissant par certains adolescents aux automutilations constitue une réalité préoccupante. Nouvelle psychopathologie et témoignage d’un nouveau rapport à son propre corps, la nature solitaire de ces comportements tend à indiquer que l’adolescent vise plus le tissu familial que social. Les antécédents sont souvent marqués par les maltraitances en particulier les abus sexuels. Il est impératif de mettre en œuvre une stratégie de soins intégrée et multifocale combinant démarches psychothérapeutiques et traitements médicamenteux. [Résumé d’éditeur]

Psychothérapie transculturelle de l'enfant et de l'adolescent

Date de parution : 01/02/2011

Direction : MORO Marie-Rose

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Psychothérapie transculturelle de l'enfant et de l'adolescent

L'ensemble des lieux de soins des structures d'accueil et des institutions sociales et éducatives reçoivent de plus en plus de familles de migrants. Fondé sur la pratique quotidienne de consultations psychothérapiques, cet ouvrage établit les bases d'une pratique de soin qui prend en considération la culture spécifique de l'enfant immigré dans le diagnostic et le traitement de ses pathologies. Cette deuxième édition a été l'occasion de réactualiser la bibliographie. [résumé d'éditeur]

Adolescence : Le viol en réunion. Le point de vue d'une enseignante

Date de parution : 01/01/2011

Direction : LEBOULLENGER Catherine

Sexualités humaines, n° 9, 2011.

Comprendre les réseaux numériques

Date de parution : 01/01/2011

Direction : FILLIETTAZ François, GREGORI Marco (Direction des systèmes d'information et service écoles-médias)

Consommation de drogues illicites chez les jeunes des Pays de La Loire : premiers résultats du Baromètre santé jeunes 2010

Date de parution : 01/01/2011

Direction : Observatoire Régional des Pays de la Loire

Enfants, adolescents maltraités-maltraitants. Comment peuvent-ils s'en sortir ?

Date de parution : 01/01/2011

Direction : TISON Brigitte

Editeur : Lyon : Chronique sociale ; 2011

Enfants, adolescents maltraités-maltraitants. Comment peuvent-ils s'en sortir ?

Après avoir redéfini les repères de la maltraitance, l'auteure présente des mesures de dégagement des maltraitances ainsi que des accompagnements pour ces enfants et adolescents maltraités, voire maltraitants, le tout illustré par des exemples. [D’après le résumé d'éditeur]

L'usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans

Date de parution : 01/01/2011

Editeur : UNAF, Action innocence, CNIL

Les conduites à risque à l'adolescence

Les conduites à risque à l'adolescence

Date de parution : 01/01/2011

Direction : COURTOIS Robert

Editeur : Paris : Dunod ; 2011

Prévenir la déscolarisation et la désocialisation de jeunes adolescents

Date de parution : 01/01/2011

Direction : BREUGNOT Pascale

Connexions, n°96, 2011, p. 129-142.

Prévention de la dépendance aux jeux vidéo et cyberdépendance

Date de parution : 01/01/2011

Direction : CENTRE DE REFERENCE SUR LE JEU EXCESSIF

Comment agir avec un adolescent en crise ?

Date de parution : 01/10/2010

Direction : NASIO Juan David

Editeur : Paris : Payot ; 2010

Comment agir avec un adolescent en crise ?

Une crise aiguë apparue chez un adolescent peut avoir des répercussions irréversibles dans le cours ultérieur de sa vie d’adulte. Aussi, la consultation psychanalytique d’un adolescent en difficulté est-elle une action préventive des troubles qui pourraient survenir à l’âge adulte. Mais comment agir avec un adolescent en crise ? 'Mon but, écrit J.-D. Nasio, lorsque je suis assis pour la première fois devant un jeune en souffrance, c’est de sentir en moi ce qu’il vit à l’intérieur de lui sans savoir qu’il le vit. C’est grâce à l’intensité de cet échange verbal et non verbal que j’aurai une chance d’avoir une influence thérapeutique sur lui. L’adolescent se parle à lui-même, quelquefois avec tendresse mais le plus souvent avec mépris, en se dénigrant. Le but de mon travail est d’apprendre au jeune à se parler différemment, à se traiter avec moins de sévérité et à s’aimer autrement'. [Résumé d'éditeur]

Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse

Date de parution : 01/10/2010

Direction : LE BRETON David, MARCELLI Daniel

Editeur : Paris : Presses universitaires de France ; 2010

Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse

 

 

Le développement de l'adolescent. L'adolescent à la recherche de son identité

Date de parution : 01/10/2010

Direction : CANNARD Christine

Editeur : Bruxelles : De Boeck ; 2010

Le développement de l'adolescent. L'adolescent à la recherche de son identité

Une synthèse des connaissances actuelles disponibles sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents ordinaires. Des recherches orientées sur des incidences, plus ou moins graves et plus ou moins visibles, de la métaphore pubertaire sur la vie psychologique et sociale de l'adolescent. Un ouvrage permettant au lecteur de : Porter un regard et un jugement critique sur le comportement de l'adolescent, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents, au-delà de tout préjugé ou sentiment de fatalité, Repérer les informations nécessaires à la compréhension des difficultés passagères ressenties par un adolescent dans son processus de construction identitaire, pour s'y préparer ou s'y adapter. Des sources modernes illustrant les considérations théoriques : témoignages d'adolescents postés sur des blogs ou forums, vignettes cinématographiques. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant. [Résumé d'éditeur]

Les enjeux de l'adolescence

Date de parution : 01/10/2010

Direction : DELTOMBE Hélène

Editeur : Paris : Editions Michèle ; 2010

Les enjeux de l'adolescence

Au-delà des traumatismes de l’existence, chocs, paroles blessantes, violences, l’adolescence est en soi traumatique : la mésalliance entre corps et langage s’y révèle avec force. Freud, dans son texte intitulé « Pour introduire la discussion sur le suicide », paru en 1910, s’est demandé quels appuis offrir à chaque adolescent pour que son désir puisse s’affirmer. Au moment de s’arracher à sa famille et d’envisager son avenir, l’adolescent est pris dans un conflit entre idéaux, recherche d’amour, volonté de jouissance, passages à l’acte. Il découvre sa fragilité. Aussi cherche-t-il abri dans des identifications réciproques avec ses pairs, au détriment d’un processus de subjectivation. C’est un symptôme du lien social, mais c’est à prendre surtout comme signe d’un appel de l’adolescent en souffrance. Pour trouver l’envie de vivre, pour faire un pari sur l’avenir, il lui est précieux de découvrir les coordonnées de son désir. La mise en fonction de l’inconscient dans l’expérience analytique favorise la rencontre du réel et du langage. Vouloir établir des données objectives sur l’adolescence, en tirer un savoir normatif qui servirait de guide, c’est une tendance malheureuse qui fait l’impasse des émotions, des sentiments, des passions et de la singularité de l’être. Avec la psychanalyse, l’adolescence peut devenir une période pleine de promesses cueillies au cœur même du désespoir et de ce qui faisait énigme. [Résumé d'éditeur]

Les transgressions adolescentes

Date de parution : 01/10/2010

Direction : CHARTIER Jean Pierre

Editeur : Paris : Dunod ; 2010

Les transgressions adolescentes

Progresser, régresser, transgresser résument la problématique centrale de l'adolescent. La transgression s'étale sur un spectre, l'équivalent d'une échelle de Richter qui résume, comme chacun le sait, la dangerosité des tremblements de terre. Comme vous le verrez, de petits séismes sont inévitables et même nécessaires. II en est d'autres chez ceux que j'ai appelés "les incasables et organisation à expression psychopathique" selon l'heureuse expression du regretté Hubert Flavigny, qui représentent des dangers redoutables pour le sujet et son entourage social. Les réponses apportées, qui seront discutées dans ce livre, vont de l'absence de réponse au tout sécuritaire. Elles insistent sur l'importance capitale de les entendre dans leur dimension d'appel à l'autre, ce qui permet alors au transgressif en danger et dangereux, de rejoindre dans les cas heureux les rives de l'univers symbolique. La sublimation et la création sont aussi des issues possibles aux transgressions. La dernière partie du livre développe nos stratégies thérapeutiques : soigner, guérir et leur limite : mourir, car c'est l'Ananké de tout être humain... Ce travail réunit des textes introuvables ou presque, épuisés car écrits depuis une trentaine d'années, et d'autres actuels qui n'ont pas encore été publiés et qui sont ici présentés pour la première fois. Au lecteur de juger s'ils constituent une martingale pour le jeu de la vie [résumé d'auteur]

Adolescence et prise de risques

Date de parution : 01/09/2010

Direction : BIRRAUX Annie Dir., LAURU Didier Dir

Editeur : Paris : Albin Michel ; 2010

Adolescence et prise de risques

Dans la même logique que les deux collectifs précédents sur le cannabis et sur l’alcool, le CILA a réuni des spécialistes sur ce thème inquiétant qu’est la prise de risques chez l’adolescent. Celle-ci est nécessaire à la construction de l’ado, certes, mais sous réserve que le risque soit limité. Or il apparait que chez bon nombre d’entre eux, le pari est trop périlleux, tant du côté des addictions que des comportements suicidaires ou des passages à l’acte qui se traduisent notamment par des accidents. C’est là un autre des grands sujets d’inquiétude pour tous ceux qui sont amenés à côtoyer des ados : enseignants, éducateurs, parents. Annie Birraux, Paola Carbone, Didier Drieu, Muriel Eglin, Bruno Falissard, Lise Haddad, Florian Houssier, Nathalie de Kernier, Didier Lauru, Caroline Lebrun, Jean-Yves Le Fourn, Olivier Ouvry, s’interrogent sur les enjeux de ces conduites, leurs degrés de gravité, la manière dont il convient d’aborder la question lorsque l’adolescent se met véritablement en danger. Afin de prévenir le danger tout en les laissant se risquer. Afin qu’Icare ne se brûle pas les ailes. [Résumé d'éditeur]

Enfants et adolescents face au numérique : comment les protéger et les éduquer

Date de parution : 01/09/2010

Direction : NAYEBI Jean Charles

Editeur : Paris : Odile Jacob ; 2010

Enfants et adolescents face au numérique : comment les protéger et les éduquer

Nos enfants appartiennent à cette première génération qui vit avec les nouvelles technologies : jeux en ligne, sites de réseaux sociaux. Tous ces nouveaux usages d'Internet ou du téléphone mobile bousculent les modèles éducatifs. De nouveaux défis se posent aux parents comme aux enseignants, aux psychologues et aux éducateurs pour encadrer l'usage de cet environnement technologique en constante évolution. L'objectif de ce livre est de vous aider à identifier les risques comme l'exposition au cybersexe et les dangers potentiels, à prévenir l'addiction naissante ou à agir en cas de cyberdépendance. Les conseils spécialisés de l'expert français de ces questions vous donneront les moyens de protéger vos enfants par une véritable éducation numérique. [Résumé d’éditeur]

Psychologie de l'adolescent

 Psychologie de l'adolescent

Date de parution : 01/08/2010

Direction : COSLIN PG

Editeur : Paris : Armand Colin ; 2010

Evolution des problématiques à l'adolescence : l'émergence de la dépendance et ses aménagements

Date de parution : 01/07/2010

Direction : JEAMMET Philippe, CORCOS Maurice

Editeur : Rueil-Malmaison : Doin ; 2010

Evolution des problématiques à l'adolescence : l'émergence de la dépendance et ses aménagements

Fruit de l'expérience de Philippe Jeammet et Maurice Corcos, cet ouvrage est devenu le livre synthétique de référence permettant une évaluation des sujets et des problématiques à risque par une approche phénoménologique descriptive ou psychodynamique. Comme l'écrivent les auteurs : " Parce qu'elle est une période charnière qui impose un changement de l'équilibre entre dedans et dehors, comme de la relation avec les parents et avec le corps propre, l'adolescence remet en cause le rapport narcissisme - relation objectale, dépendance - autonomie. Il y a, de ce fait, une fragilisation du monde psychique interne, lequel est fortement sollicité aussi bien dans ses assises narcissiques que dans ses investissements objectaux. Le rapport à la réalité externe s'en trouve sensiblement modifié. Ce changement contribue à conférer une portée heuristique, dans la saisie des comportements à cet âge, à la notion de dépendance comme contre-investissement de la réalité inter par la réalité externe. " Afin de réfléchir au regard à porter sur l'adolescent, ainsi que la nature des actions - sinon des remèdes - à lui proposer, ce liure envisage successivement : les conditions d'émergence d'une classe des " jeunes " et le contexte de son développement actuel ; la place de la puberté et de l'adolescence dans le développement de la personnalité ; la recherche d'une spécificité de la psychopathologie à l'adolescence ; enfin, l'incidence possible de cette psychopathologie de l'adolescence et de son évolution actuelle sur nos modèles de compréhension de la psychopathologie en général, jusqu'à une interrogation sur de nouvelles problématiques. [résumé d'éditeur]

Ces ados qui nous font peur

Date de parution : 01/06/2010

Direction : COSLIN PG

Editeur : Paris : Armand Colin ; 2010

Ces ados qui nous font peur

Les jeunes font peur. Ils ont toujours fait peur. Mais, si ces craintes ne datent pas d'hier, ne rencontre-t-on pas de nos jours une vive inquiétude chez les parents et les enseignants, voire au sein de la société dans son ensemble, face à certains jeunes dont les comportements engendrent ce malaise plus ou moins diffus qui éveille en nous un sentiment d'impuissance ? Cette jeunesse aux conduites imprévisibles, incompréhensibles n'est-elle pas devenue 'indéchiffrable', 'intouchable' ? Ces jeunes qui nous effrayent ne sont-ils pas d'une certaine façon, le reflet de nos propres projections, ne représentent-ils pas une part de nos aspirations profondes, osant mettre en acte ces pulsions que nous avons refoulées ? Ces créatures qui nous échappent ne réactivent-elles pas nos craintes de nous laisser envahir ? Ne sont-elles pas telles que notre société les a façonnées ? Et ce phénomène est-il vraiment aussi nouveau que certains le prétendent ? Jamais alarmiste, Pierre G Coslin nous fait découvrir la diversité des comportements de ces ados qui dérapent et, sans les stigmatiser, nous aide à mieux les comprendre. Ainsi, il nous fait réfléchir aux repères que la société pourrait leur proposer, plutôt que de les idéaliser dans des identifications à rebours ou de les diaboliser. [résumé d'auteur]

Les violences sexuelles des mineurs. Victimes et auteurs : de la parole au soin

Date de parution : 01/06/2010

Direction : GAMET Marie-Laure

Editeur : Paris : Dunod ; 2010

Les violences sexuelles des mineurs. Victimes et auteurs : de la parole au soin

Les violences sexuelles exercées par des mineurs sur d'autres mineurs suscitent beaucoup d'émoi dans la société et parmi les professionnels, bien souvent désarmés face à une telle agressivité. Toutefois, ce constat ne doit pas faire oublier que la majorité des violences sexuelles sur mineurs est le fait d'adultes issus du milieu familial des victimes. Ces violences constituent un véritable fléau social et pose la question de l'accompagnement du développement de la sexualité des jeunes et de la vie sexuelle des adultes. Pour passer de la parole au soin, et au soin par la parole, un médecin et une spécialiste universitaire de la violence verbale ont conçu cet ouvrage en prenant appui sur l'expérience de prise en charge sexologique par le médecin de mineurs victimes et de mineurs auteurs de violences sexuelles. La thérapie sexuelle présentée a été élaborée avec le souci constant de ne pas faire d'effraction dans le développement des enfants. Elle contribue à un processus d'élaboration psychique autour du développement de la sexualité. Face aux abus sexuels, pour contrer des dysfonctionnements sociaux et apaiser des vies en souffrance, partenaires institutionnels, professionnels éducatifs, personnels de la santé et de la justice doivent travailler ensemble. Afin que la connaissance, la formation et l'écoute attentive - sur des bases rigoureuses et étayées - permettent que des vies brisées dans l'enfance et l'adolescence puissent, par-delà les traumatismes, être réparées. [D’après le résumé d'éditeur]

Adolescence et affiliation. Les risques de devenir soi

Date de parution : 01/05/2010

Direction : LETENDRE R dir, MARCHAND D dir

Editeur : Québec : Presses de l'université du Québec ; 2010

Adolescence et affiliation. Les risques de devenir soi

 

 

L'adolescent et la séparation

Date de parution : 01/05/2010

Direction : BERNATEAU Isée

Editeur : Paris : Presses universitaires de France ; 2010

L'adolescent et la séparation

L’adolescence est réputée être un âge difficile, aussi bien pour les adolescents qui la vivent que pour les parents qui la supportent. Que les adolescents crient ou restent silencieux, qu’ils s’enferment seuls dans leur chambre ou sortent sans arrêt en bande, qu’ils refusent de communiquer ou au contraire demandent une attention constante, la « crise d’adolescence » est une réalité à laquelle tout l’entourage doit faire face, même si on ne sait pas d’où elle vient. Pour tenter de comprendre l’adolescence et ses troubles éventuels, l’auteur a choisi l’angle de la séparation. Les adolescents grandissent, ils voient leur corps changer et doivent se séparer de l’enfant qu’ils ont été. Ils doivent aussi se séparer de l’enfant qu’ils ont été. Ils doivent aussi se séparer de leurs parents pour devenir des adultes autonomes et responsables. Mais cette séparation, même si elle est nécessaire à leur développement, est très douloureuse pour les adolescents qui l’éprouvent, car ils ne sont pas toujours prêts à assumer cette prise de distance. Ils ont besoin de cette séparation pour supporter la solitude, pour devenir autonomes, pour tomber amoureux et vivre des histoires d’amour. Mais ils la redoutent car ils ont peur de perdre et de rompre avec l’enfant qu’ils ont été et avec leurs parents. [Résumé d'éditeur]

Urgences psychiatriques chez l'enfant et l'adolescent

Date de parution : 01/05/2010

Direction : MALVY Joëlle, BOUYSSY Marie

Editeur : Paris : Maloine ; 2010

Urgences psychiatriques chez l'enfant et l'adolescent

Cet ouvrage, écrit par des pédopsychiatres, traite de situations d'urgence psychiatrique chez les enfants et les adolescents. Sont abordés sous forme de schémas diagnostics et thérapeutiques, avec des arbres de décision, 16 situations fréquentes : agitation ; conduites à risques ; fugue ; intoxications ; tentatives de suicide, etc. L'ouvrage comporte également une description des structures de soins psychiatriques et des prises en charges sociales. Un chapitre entier est consacré aux médicaments de l'urgence psychiatrique, aux différentes échelles d'évaluation et aux recommandations de l'HAS. [Résumé d'éditeur]

Ado accro, parents à cran

Ado accro, parents à cran

Date de parution : 01/04/2010

Direction : BONIFAY J, COULOMB A, RIDNIK E

Editeur : Paris : Archipel ; 2010

Seul parmi les autres. Le sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent.

Date de parution : 01/03/2010

Direction : DUPONT S

Editeur : Toulouse : Erès ; 2010

Seul parmi les autres. Le sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent.

Le sentiment de solitude apparait comme une composante intrinsèque du développement. Il est l'agent affectif du long processus de séparation-individuation du sujet grandissant. Tout au long de son enfance, le sujet est confronté à un paradoxe des relations humaines : il découvre et apprivoise sa propre solitude en présence d'autrui et doit apprendre à être "seul parmi d'autre". [D’après le résumé d'éditeur]

Adolescentes séropositives et sexualité. Approche dans le cadre d'une consultation gynécologique spécialisée.

Date de parution : 01/01/2010

Direction : BRIVAL Marie-Laure

Sexualités humaines, n° 7, 2010.

Adolescents homosexuels : des préjugés à l'acceptation : aide aux parents, conseils aux enseignants, soutien aux jeunes

Adolescents homosexuels : des préjugés à l'acceptation : aide aux parents, conseils aux enseignants, soutien aux jeunes

Date de parution : 01/01/2010

Direction : THORENS GAUD Elisabeth

Editeur : Lausanne : Favre ; 2010

Au secours des décrocheurs scolaires

Date de parution : 01/01/2010

Direction : ROUFF K.

Lien social, n°966, 2010, p. 10-17.

Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protéger des dangers

Date de parution : 01/01/2010

Direction : Fréquences écoles

2010, 128 p.

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Dépasser la violence des adolescents : le pari de l'éducation

Date de parution : 01/01/2010

Direction : Jeanne Yves

Editeur : Toulouse : Erès ; 2010

Dépasser la violence des adolescents : le pari de l'éducation

Notre société a fait le choix solennel, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, de considérer que les problèmes de la jeunesse relevaient prioritairement d'une démarche d'éducation. La pérennité de ce consensus toujours fragile dépendra pour une large part de la capacité des professionnels à les résoudre. Dès lors, quelles épreuves et quels écueils jalonnent l'accompagnement de ces jeunes ? Quelles approches sont mises en œuvre pour contenir, déjouer ou dévier leur violence ? Quelles sont les conditions de la réussite éducative ? En prenant appui sur l'œuvre de pionniers qui ont su contenir la violence et, malgré elle, faire éducation, l'auteur donne à voir les « arts de faire » des praticiens qui interviennent au quotidien auprès d'adolescents difficiles. Il montre que, au-delà des contingences sociales et historiques, des univers intellectuels et des divergences idéologiques, ces conceptions éducatives ont en commun des éléments structurels qui leur donnent force et cohérence. Il met en lumière que la confrontation à la violence des jeunes mobilise la totalité de la conception éducative du professionnel; valeurs, arts de faire et construction du réel, et qu'elle atteint son identité profonde que seul le travail collectif est en mesure de restaurer. [Résumé d'éditeur]

Drogues, chiffres clés

Date de parution : 01/01/2010

Direction : Observatoire Français des drogues et des toxicomaines

Les adolescents victimes-délinquants : observer, écouter, comprendre, accompagner

Date de parution : 01/01/2010

Direction : DERIVOIS Daniel

Editeur : Bruxelles/De Boeck ; 2010

Les adolescents victimes-délinquants : observer, écouter, comprendre, accompagner

Il n'y a pas d'un côté les adolescents victimes et de l'autre les adolescents délinquants. Les adolescents victimes délinquants sont ceux qui, ayant subi -ou ayant hérité- des maltraitances dans l'enfance et-ou à l'adolescence affichent des comportements déviants, violents, agressifs, tout en se mettant constamment en danger. Observer, écouter, comprendre et accompagner ces adolescents en difficulté requiert de la part des professionnels des milieux socio-judiciaire, sanitaire et scolaire un changement d'échelle pour dépasser certains clivages idéologiques, affronter la complexité des processus. Cette posture invite le professionnel à un examen de soi afin d'être disponible pour amener l'adolescent à se penser dans le monde, par delà la famille et les institutions. Il est question de cheminement au décours de trajectoires existentielles, interculturelles, dans le monde adolescent et dans l'environnement monde.

Les grossesses adolescentes en France et en Grande-Bretagne : un phénomène dérangeant pour les pouvoirs publics.

Date de parution : 01/01/2010

Direction : DAGUERRE Anne

Informations sociales, vol. 1, n° 157, 2010, p. 96-102.
www.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-1-page-96.htm

Refus scolaire et difficultés scolaires à l'adolescence

Date de parution : 01/01/2010

Direction : CATHELINE N.

EMC psychiatrie , vol 141, n°37-216-D-10, 2010, p. 1-13.

La santé des jeunes en Pays de la Loire

Date de parution : 01/01/2009

Direction : Observatoire Régional de la santé Pays de la Loire

2009, 302 p.

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Troubles de la sexualité chez les adolescents

Date de parution : 01/01/2009

Direction : SZTALRYD Jean-Marie

Sexualités humaines, n° 3, 2009.

Conduites violentes dans les établissements accueillant des adolescents : prévention et réponses

Date de parution : 01/07/2008

Direction : ANESM

Editeur : ANESM

Champ et objectifs généraux

Ce document propose des points de repère sur les conduites à tenir et les pratiques à développer avec deux objectifs :

  • développer une culture de la prévention et du traitement de la violence à tous les niveaux de l’organisation et pour tous les acteurs ;
  • aider les professionnels à construire leurs réponses en fonction de leur réalité propre, dans le respect des actuelles dispositions législatives et réglementaires.

 Cibles

Les établissements accueillant des adolescents, relevant en totalité ou en partie de la protection de l’enfance : maisons d’enfants à caractère social, foyers, établissements de placement éducatif publics et du secteur associatif habilités par la Protection judiciaire de la jeunesse, centres éducatifs fermés, instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques.

 

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L'adolescent suicidaire

Date de parution : 01/02/2005

Direction : POMMEREAU Xavier

Editeur : Paris : Dunod ; 2010

L'adolescent suicidaire

 

 

Adolescence

Ascodocpsy, réseau documentaire en santé mentale - Base SantéPsy

SantéPsy est une base de données francophones spécialisée en psychiatrie et santé mentale qui compte 165 000 notices (chiffre de mars 2010).
Elle recense les écrits issus de revues, mémoires, thèses, ouvrages, textes officiels et publications numériques dans les domaines suivants : psychiatrie, psychologie, psychanalyse, soins infirmiers, gestion administrative et hospitalière, droit de la santé, addiction.

http://www.ascodocpsy.org/santepsy/Base/FormulaireRecherche

 

BDSP - Banque de données en santé publique

Le réseau BDSP est un groupement d’organismes qui développe depuis 1993 des services d'information en ligne destinés aux professionnels des secteurs sanitaire et social. Il propose des services d'information en ligne destinés aux professionnels des secteur

www.bdsp.ehesp.fr

Enfance et psy

La lettre de l'enfance et de l'adolescence

La lettre de l'enfance et de l'adolescence

La psychiatrie de l'enfant

La psychiatrie de l'enfant

Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence

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Mise à jours le 02/10/2018

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